皮皮学，免费搜题
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【判断题】
对比的目的在于打破单调，造成重点和高潮。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】第2自然段画线句子所表示的意思是：
A.
我不满她们的幼稚。
B.
我和她们之间有代沟。
C.
我不愿使他们“大人化”。
D.
我理解并尊重她们的真情实感。
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【判断题】思想道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面完全相同。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】栅格单元的形状可采用()
A.
正方形
B.
正三角形
C.
不规则多边形
D.
正六边形
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【多选题】2-3(5) 青年顾客消费心理的特点是 ( )
A.
计划性强 、 理智性强
B.
追求时尚 、 注重情感
C.
注重实际 、 防范性强
D.
科学消费 、 突出个性
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【多选题】思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同,但是二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。关于思想道德与法律二者关系的表述中正确的是( )
A.
思想道德为法律提供思想指引
B.
法律为思想道德提供制度保障
C.
思想道德为法律提供价值基础
D.
思想道德为法律提供制度保障
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【判断题】思想道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面完全相同。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在栅格数据获取过程中,为减少信息损失提高精度可采用的方法是( )
A.
增大栅格单元面积
B.
缩小栅格单元面积
C.
改变栅格形状
D.
减少栅格总数
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【判断题】思想道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大的不同。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在栅格数据获取过程中,为减少信息损失提高精度可采取的方法是:( )
A.
缩小栅格单元面积
B.
改变栅格形状
C.
增大栅格单元面积
D.
采用四叉树编码
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【判断题】判断 (2 分 ) 思想道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面完全相同。
A.
正确
B.
错误
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A.
我不满她们的幼稚。
B.
我和她们之间有代沟。
C.
我不愿使他们“大人化”。
D.
我理解并尊重她们的真情实感。
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【判断题】思想道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面完全相同。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】栅格单元的形状可采用()
A.
正方形
B.
正三角形
C.
不规则多边形
D.
正六边形
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A.
计划性强 、 理智性强
B.
追求时尚 、 注重情感
C.
注重实际 、 防范性强
D.
科学消费 、 突出个性
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【多选题】思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同,但是二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。关于思想道德与法律二者关系的表述中正确的是( )
A.
思想道德为法律提供思想指引
B.
法律为思想道德提供制度保障
C.
思想道德为法律提供价值基础
D.
思想道德为法律提供制度保障
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【判断题】思想道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面完全相同。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在栅格数据获取过程中,为减少信息损失提高精度可采用的方法是( )
A.
增大栅格单元面积
B.
缩小栅格单元面积
C.
改变栅格形状
D.
减少栅格总数
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】在栅格数据获取过程中,为减少信息损失提高精度可采取的方法是:( )
A.
缩小栅格单元面积
B.
改变栅格形状
C.
增大栅格单元面积
D.
采用四叉树编码
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【判断题】判断 (2 分 ) 思想道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面完全相同。
A.
正确
B.
错误
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