《劝学》 相关作业(第一课时与第二课时都要发上来,不要遗漏!!请拍照上传,对照答案后订正) 一、第一课时 1)上网积累有关荀子的文学常识。 2) 积累课文重点语词的读音。 3) 逐句对译 《 劝学 》。 二、第二课时 1 )荀子为什么说“ 君子曰:学不可以已 ”? 2 )请摘录课文的原句阐述学习的作用是什么? 3 )第三段阐明学习应有的方法和态度是什么?作者运用了哪些论证方法? 4 )积累 PPT 中的通假字、活用词、古今异义词和特殊文言句式。 5 )请列举中国历史上努力勤奋学习的名人事例 3-5 个。