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【简答题】
钢铁是重要的金属材料，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．实验课上，同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验． 【试验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验： 取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内． 实验编号 I II III 实验条件 铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上 试管底放干燥剂，在一团干棉花球上放铁钉，塞紧胶塞 实验图示 （1）请填写实验Ⅱ的实验条件______． （2）实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是______（任写一种）． 【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈，借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验______（任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）． 【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验． 取一定量生锈铁屑放在试管中，并向试管中加入一定量的稀硫酸，除去铁锈．写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式：______． 【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们又想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想： 猜想一：黑色固体中一定有碳； 猜想二：黑色固体中一定有铁． 做出猜想一的理由是______． 假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案． 实验操作 预期实验现象 结论 取少量黑色固体放入试管中，加入足量的______ ______ 猜想二正确
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对下面文法的生成式，找出其正则式G=({S,A,B,C,D},{a,b,c,d},P,S),生成式P如下：S→aA S→BA→cC A→bBB→bB B→aC→D C→abBD→d
A.
ab + a|acd|acab + a|b*a
B.
ab*a|acd|acab + a|b*a
C.
ab*a|acd|acab*a|b*a
D.
ab + a|acd|acab + a|b + a
【简答题】如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2，已知点A，B是数轴上的点，请参照下图并思考。 （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是_______，A，B两点间的距离是________； （2）如果点A表示数3，将A点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是________...
【简答题】如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2，已知点A，B是数轴上的点，请参照图并思考，完成下列各题。 （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是____，A，B两点间的距离是_______。 （2）如果点A表示数3，将A点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是_______...
【简答题】如下图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2，已知点A，B是数轴上的点，请参照图并思考，完成下列各题。 （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是（ ），A，B两点间的距离是（ ）； （2）如果点A表示数3，将A点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是（ ...
【单选题】对下面文法的生成式，找出其正则式G=({S,A,B,C,D},{a,b,c,d},P,S),生成式P如下：S→aA S→BA→abS A→bBB→b B→cCC→D D→bBD→d
A.
(aab)*(ab|ε)(cb)*(cd|b)
B.
(aab)*(ab|ε)*(cb)*(cd|b)
C.
(aab)*(ab|ε)(cb)(cd|b)
D.
(aab)*(ab|ε)(cb)*(cd|b)*
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