皮皮学,免费搜题
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【简答题】
A.She is a clerk. B.She said sorry to the man. C.She agreed with the man at last. D.She is tough.
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】气压分布形式有( )、( )、( )、( )、( )。
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【多选题】谈话活动过程设计与组织要点有( )
A.
创设谈话情境,引出谈话话题
B.
儿童围绕话题自由交谈
C.
教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
D.
教师隐性示范新的谈话经验一-谈话活动目标在谈话活动中的具体化,是幼儿要学习的谈话的思路和谈话方式总和
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【单选题】有三个关系R、S和T如下: R S T B C D B C D B C D
A.
0 k1 f 3 h2 a 0 k1
B.
1 n1 a 0 k1 n 2 x1 由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为( )。 A、并 B、自然连接
C.
笛卡尔积
D.
交
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【简答题】气压的分布形式主要有( )、( )、( )、( )。
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【简答题】该图为气候类型分布模式图,图的左侧是某季节影响气候形成的气压带、风带位置示意图;下图为某四个地区的气候资料图,回答下列问题。(16分) (1)关于气候类型,对应正确的是( )(2分) A.⑤——甲 B.④——乙 C.⑦——丙 D.⑥——丁 (2)上图中A气压带的名称是 ;根据图中气压带和风带的位置,可以判断出图示地区的季节是 季。(2分) (3)上图中,气候类型⑦的成因是 ;图中显示的季节里...
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【简答题】下图为气候类型分布模式图,图的左侧是某季节影响气候形成的气压带、风带位置示意图;模式图下方为四地的气候资料图。读图回答下列问题。 (1)关于气候类型,对应正确的是( ) A.①—甲 B.④—乙 C.⑥—丁 D.⑦—丙 (2)根据图中气压带和风带的位置,可以判断出图示地区的季节是北半球的________季,此时④地气候特点是________________。 (3)图中气候类型②的成因是____...
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【单选题】创设谈话情境,引出谈话话题的目的:一是使幼儿知道要干什么和说什么;二是( )。
A.
稳定情绪,做好准备
B.
渲染气氛,激发兴趣
C.
激发兴趣,开启思路
D.
遵守纪律,保持安静
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【单选题】要求企业每年参见对比检验,是为了保证企业实验室数据的准确,防止在检验过程中的( )或操作不当导致错误的检验结果,确保企业实验室在控制食品质量安全起应有作用。
A.
偶然误差
B.
系统误差
C.
人为误差
D.
以上都是
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【简答题】读气候类型分布模式图,图中左侧是某季节影响气候形成的气压带、风带位置示意图,回答下列问题。 (1)图中甲气压带为_________________________带;此时,正值北半球的____________________季, ④地该季节的气候特征是_____________________________________________________________。 (2)⑤地气候类型为_...
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【简答题】气压的分布形式主要有: 、 、 、 、鞍形场等。
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创设谈话情境,引出谈话话题
B.
儿童围绕话题自由交谈
C.
教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
D.
教师隐性示范新的谈话经验一-谈话活动目标在谈话活动中的具体化,是幼儿要学习的谈话的思路和谈话方式总和
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【单选题】有三个关系R、S和T如下: R S T B C D B C D B C D
A.
0 k1 f 3 h2 a 0 k1
B.
1 n1 a 0 k1 n 2 x1 由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为( )。 A、并 B、自然连接
C.
笛卡尔积
D.
交
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【简答题】气压的分布形式主要有( )、( )、( )、( )。
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【简答题】该图为气候类型分布模式图,图的左侧是某季节影响气候形成的气压带、风带位置示意图;下图为某四个地区的气候资料图,回答下列问题。(16分) (1)关于气候类型,对应正确的是( )(2分) A.⑤——甲 B.④——乙 C.⑦——丙 D.⑥——丁 (2)上图中A气压带的名称是 ;根据图中气压带和风带的位置,可以判断出图示地区的季节是 季。(2分) (3)上图中,气候类型⑦的成因是 ;图中显示的季节里...
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【简答题】下图为气候类型分布模式图,图的左侧是某季节影响气候形成的气压带、风带位置示意图;模式图下方为四地的气候资料图。读图回答下列问题。 (1)关于气候类型,对应正确的是( ) A.①—甲 B.④—乙 C.⑥—丁 D.⑦—丙 (2)根据图中气压带和风带的位置,可以判断出图示地区的季节是北半球的________季,此时④地气候特点是________________。 (3)图中气候类型②的成因是____...
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【单选题】创设谈话情境,引出谈话话题的目的:一是使幼儿知道要干什么和说什么;二是( )。
A.
稳定情绪,做好准备
B.
渲染气氛,激发兴趣
C.
激发兴趣,开启思路
D.
遵守纪律,保持安静
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【单选题】要求企业每年参见对比检验,是为了保证企业实验室数据的准确,防止在检验过程中的( )或操作不当导致错误的检验结果,确保企业实验室在控制食品质量安全起应有作用。
A.
偶然误差
B.
系统误差
C.
人为误差
D.
以上都是
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【简答题】气压的分布形式主要有: 、 、 、 、鞍形场等。
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