皮皮学，免费搜题
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【简答题】
Transmission systems ― conveys the drive to the wheels. The main components are clutch,gearbox, driveshaft, final drive, and differential.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】食品生产的危害分析与关键控制点体系”英文缩写是( )。
A.
ISO
B.
HACCP
C.
GMP
D.
SSOP
查看完整题目与答案
【单选题】下列程序段的运行运行结果为（ ）。 int[] a= {1,2,3,4,5}; int sum=0; for(int i:a) { sum=sum+i; } System.out.println(sum);
A.
15
B.
1
C.
0
D.
程序段有错误，无输出
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【单选题】下列说法合理的是( )。
A.
A直接生产费用皆可以直接计入费用，例如原料、主要材料费用都能直接计入某 种产品成本
B.
间接生产费用皆可以间接计入费用，例如机物料消耗只能按照一定标准分配计入有关的各种产品成本
C.
在只生产一种产品的工业企业或车间中,也只有直接生产费用可以直接计入产品成本
D.
在用一种原材料,同时生产出几种产品的联产品生产(如煤化工)，在这样的企业中，直接生产费用和间接生产费用都不能直接计入某种产品成本中。都是间接计入费用
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【单选题】设已定义:int a[ ]={10,20,30,40,50}, *p=&a[2]; 则执行语句 --p; 后*p的值是 ()。
A.
30
B.
20
C.
19
D.
29
查看完整题目与答案
【多选题】我校第二课堂的种类有以下哪几种 ()
A.
社会实践；
B.
专业实习；
C.
创新创业；
D.
职业能力。
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【单选题】下列程序段选择项，使i的运行结果为3的程序段是()。　　
A.
inti=0,j=0;(i=2,(j++)+i);
B.
nti=1,j=0;j=i=((i=3)*2);
C.
int i=0,j=1;(j==1)?(i=1):(i=3);
D.
int i=1,j=1;i+=j+=1;
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【单选题】“食品生产的危害分析与关键控制点体系”英文缩写是( D )。
A.
GMP
B.
ISO
C.
SSOP
D.
HACCP
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【单选题】下列程序段选择项,使i的运行结果为3的程序段是
A.
int i=0,j=0; (i=2,(j++)+i);
B.
int i=1,j=0; j=i=((i=3)*2);
C.
int i=0,j=1; (j==1)?(i=1):(i=3);
D.
int i=1,j=1; i+=j+=1;
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【单选题】下列程序段的运行结果为()。 int i=0,a[]={7,5,7,3,8,3}; do{ a[i]+=2; }while (a[++i]>5); for(i=0;i<6;i++) printf(“%d”,a[i]);
A.
9 7 9 5 10 5
B.
9 5 9 3 10 3
C.
9 5 7 3  8 3
D.
7 5 7 3  8 3
查看完整题目与答案
【判断题】在宏观调控中应当更多地使用经济手段。
A.
正确
B.
错误
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ISO
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HACCP
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GMP
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A.
15
B.
1
C.
0
D.
程序段有错误，无输出
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【单选题】下列说法合理的是( )。
A.
A直接生产费用皆可以直接计入费用，例如原料、主要材料费用都能直接计入某 种产品成本
B.
间接生产费用皆可以间接计入费用，例如机物料消耗只能按照一定标准分配计入有关的各种产品成本
C.
在只生产一种产品的工业企业或车间中,也只有直接生产费用可以直接计入产品成本
D.
在用一种原材料,同时生产出几种产品的联产品生产(如煤化工)，在这样的企业中，直接生产费用和间接生产费用都不能直接计入某种产品成本中。都是间接计入费用
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【单选题】设已定义:int a[ ]={10,20,30,40,50}, *p=&a[2]; 则执行语句 --p; 后*p的值是 ()。
A.
30
B.
20
C.
19
D.
29
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【多选题】我校第二课堂的种类有以下哪几种 ()
A.
社会实践；
B.
专业实习；
C.
创新创业；
D.
职业能力。
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【单选题】下列程序段选择项，使i的运行结果为3的程序段是()。　　
A.
inti=0,j=0;(i=2,(j++)+i);
B.
nti=1,j=0;j=i=((i=3)*2);
C.
int i=0,j=1;(j==1)?(i=1):(i=3);
D.
int i=1,j=1;i+=j+=1;
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【单选题】“食品生产的危害分析与关键控制点体系”英文缩写是( D )。
A.
GMP
B.
ISO
C.
SSOP
D.
HACCP
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【单选题】下列程序段选择项,使i的运行结果为3的程序段是
A.
int i=0,j=0; (i=2,(j++)+i);
B.
int i=1,j=0; j=i=((i=3)*2);
C.
int i=0,j=1; (j==1)?(i=1):(i=3);
D.
int i=1,j=1; i+=j+=1;
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【单选题】下列程序段的运行结果为()。 int i=0,a[]={7,5,7,3,8,3}; do{ a[i]+=2; }while (a[++i]>5); for(i=0;i<6;i++) printf(“%d”,a[i]);
A.
9 7 9 5 10 5
B.
9 5 9 3 10 3
C.
9 5 7 3  8 3
D.
7 5 7 3  8 3
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【判断题】在宏观调控中应当更多地使用经济手段。
A.
正确
B.
错误
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