皮皮学，免费搜题
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【判断题】
减数分列前期I的偶线期各同源染色体分别配对;后期I实现染色体数目的减半。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】昆虫触角的（）有许多亚节组成
A.
柄节
B.
梗节
C.
鞭节
D.
各节都是
查看完整题目与答案
【单选题】S 和 T 是两个集合 ，对 S&T 的描述正确的是
A.
S 和 T 的并运算，包括在集合S和T中的所有元素
B.
S 和 T 的差运算 ，包括在集合S但不在T中的元素
C.
S 和 T 的交运算 ，包括同时在集合S和T中的元素
D.
S 和 T 的补运算 ，包括集合S和T中的非相同元素
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【单选题】通常说的“货比三家”所反映的购买动机是( )。
A.
求新动机
B.
求便动机
C.
求廉动机
D.
求实动机
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【单选题】A natural fiber rope can be ruined by dampness because it may ______.
A.
rot
B.
shrink
C.
stretch
D.
unlay
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【单选题】How does Kate respond to Chris's greeting?
A.
Good afternoon. I need a reservation.
B.
Good morning. Can I help you?
C.
Goodbye. Bye-bye.
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【单选题】如图所示体系的几何构造为( )。
A.
几何不变体系，无多余约束
B.
几何不变体系，有多余约束
C.
几何常变体系
D.
几何瞬变体系
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【单选题】多因子模型中, 每个因子都代表一类风险, 以下那种策略设计是错误的(很难实现的)?
A.
用模型做预测
B.
根据因子来分组并选取股票做组合
C.
调整投资组合在各因子的权重做被动投资
D.
调整因子本身来提升投资组合的收益
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【单选题】We are going to ______ our home by building another room onto it.
A.
spread
B.
enlarge
C.
stretch
D.
develop
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【多选题】下列做法中,有助于提高会计信息可比性的有( )。
A.
同一企业前后各期采用相同的会计政策
B.
在财务会计报告中提供以前期间的对比数据
C.
各企业根据自身的需要灵活选择会计政策
D.
各企业都遵循会计准则的同一规定
E.
在财务会计报告中披露企业所采用的中大会计政策
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【单选题】下列关于血糖生成指数描述错误的是
A.
可用于衡量食物碳水化合物引起血糖反应程度
B.
摄入低血糖生成指数食物，餐后血糖波动较小
C.
摄入高血糖生成指数的食物，餐后血糖波动较大
D.
血糖生成指数可用于糖尿病人的膳食指导
E.
精加工面粉制作的馒头属于低血糖生成指数的食物
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柄节
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梗节
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A.
S 和 T 的并运算，包括在集合S和T中的所有元素
B.
S 和 T 的差运算 ，包括在集合S但不在T中的元素
C.
S 和 T 的交运算 ，包括同时在集合S和T中的元素
D.
S 和 T 的补运算 ，包括集合S和T中的非相同元素
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【单选题】通常说的“货比三家”所反映的购买动机是( )。
A.
求新动机
B.
求便动机
C.
求廉动机
D.
求实动机
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【单选题】A natural fiber rope can be ruined by dampness because it may ______.
A.
rot
B.
shrink
C.
stretch
D.
unlay
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【单选题】How does Kate respond to Chris's greeting?
A.
Good afternoon. I need a reservation.
B.
Good morning. Can I help you?
C.
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【单选题】如图所示体系的几何构造为( )。
A.
几何不变体系，无多余约束
B.
几何不变体系，有多余约束
C.
几何常变体系
D.
几何瞬变体系
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A.
用模型做预测
B.
根据因子来分组并选取股票做组合
C.
调整投资组合在各因子的权重做被动投资
D.
调整因子本身来提升投资组合的收益
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【单选题】We are going to ______ our home by building another room onto it.
A.
spread
B.
enlarge
C.
stretch
D.
develop
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【多选题】下列做法中,有助于提高会计信息可比性的有( )。
A.
同一企业前后各期采用相同的会计政策
B.
在财务会计报告中提供以前期间的对比数据
C.
各企业根据自身的需要灵活选择会计政策
D.
各企业都遵循会计准则的同一规定
E.
在财务会计报告中披露企业所采用的中大会计政策
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【单选题】下列关于血糖生成指数描述错误的是
A.
可用于衡量食物碳水化合物引起血糖反应程度
B.
摄入低血糖生成指数食物，餐后血糖波动较小
C.
摄入高血糖生成指数的食物，餐后血糖波动较大
D.
血糖生成指数可用于糖尿病人的膳食指导
E.
精加工面粉制作的馒头属于低血糖生成指数的食物
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