皮皮学，免费搜题
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【单选题】
残疾二级预防的目的是（　）
A.
增进健康
B.
改善功能与能力
C.
限制或逆转由病损造成失能
D.
预防发生伤病
E.
恢复正常生活
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】中医美容的主要目的和内容大致有
A.
保健美容
B.
防病治病
C.
医学美容
D.
养生健身
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【简答题】本任务指标判定值是多少?要写出单位
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【单选题】题目: 血小板少于50×109/L的患者,皮肤、粘膜呈现出血点,主要是由于血小板 编号: CUAAQCU
A.
不易聚集成团
B.
释放血管活性物质减少
C.
不能维持血管壁的完整性
D.
不能使血块回缩
E.
不易粘附于内皮下组织
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【多选题】字义教学是识字教学的核心，常用方法有：
A.
直观演示法
B.
组词造句法
C.
注解释义法
D.
比较辨析法
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【单选题】采用分段围堰法导流时，上下游横向围堰的布置一般 。
A.
与河床中心线垂直
B.
在平面上呈梯形
C.
与纵向围堰垂直
D.
采用折线或曲线
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【多选题】纳税评估按照参与评估的税务机关数量的不同可以分为( )。
A.
独立评估
B.
日常评估
C.
合作评估
D.
特定评估
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【判断题】安史之乱后,江西基本保持着安定的局面,并未受太大影响,反而因为北人大批入赣(客家先民),而获得快速增长。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】字义教学是识字教学的核心。常用的教学方法有直观演示法;组词造句法;析形明义法;环境识字法和注解释义法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】字义教学的常用方法有( )
A.
运用直观教具帮助学生理解字义
B.
指导学生联系上下文理解字义
C.
指导学生联系生活实际理解字义
D.
充分利用汉字的构字特点，形象地进行字义教学
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【单选题】距骨营养血管进入的部位是( )
A.
距骨头
B.
距骨颈
C.
距骨体
D.
距骨尾
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A.
保健美容
B.
防病治病
C.
医学美容
D.
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【简答题】本任务指标判定值是多少?要写出单位
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【单选题】题目: 血小板少于50×109/L的患者,皮肤、粘膜呈现出血点,主要是由于血小板 编号: CUAAQCU
A.
不易聚集成团
B.
释放血管活性物质减少
C.
不能维持血管壁的完整性
D.
不能使血块回缩
E.
不易粘附于内皮下组织
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【多选题】字义教学是识字教学的核心，常用方法有：
A.
直观演示法
B.
组词造句法
C.
注解释义法
D.
比较辨析法
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【单选题】采用分段围堰法导流时，上下游横向围堰的布置一般 。
A.
与河床中心线垂直
B.
在平面上呈梯形
C.
与纵向围堰垂直
D.
采用折线或曲线
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【多选题】纳税评估按照参与评估的税务机关数量的不同可以分为( )。
A.
独立评估
B.
日常评估
C.
合作评估
D.
特定评估
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【判断题】安史之乱后,江西基本保持着安定的局面,并未受太大影响,反而因为北人大批入赣(客家先民),而获得快速增长。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】字义教学是识字教学的核心。常用的教学方法有直观演示法;组词造句法;析形明义法;环境识字法和注解释义法。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】字义教学的常用方法有( )
A.
运用直观教具帮助学生理解字义
B.
指导学生联系上下文理解字义
C.
指导学生联系生活实际理解字义
D.
充分利用汉字的构字特点，形象地进行字义教学
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【单选题】距骨营养血管进入的部位是( )
A.
距骨头
B.
距骨颈
C.
距骨体
D.
距骨尾
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