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【单选题】
以下是两位高中语文教师在教学《长亭送别》一课时针对同一教学内容设计的两个不同问题： 教师甲：请以小组为单位，选择感触最深的一两支曲子，分析哪些曲词最具有表现力，最传神地表达了的情感? 教师乙：在不同场景中，曲词是怎样表现的心情变化的? 合作探究的方法： ◇评论：把握鉴赏要点，如意象、情景交融、修辞等。 ◇再创作：交待改编依据，将某一曲词改编为现代短剧或散文。 ◇美读：有感情地朗读。 请以小组为单位，根据老师提供的方法（有别的方法就更好），鉴赏课文中的曲词。 以下对其评析最恰当的一项是（ ）。A.
教师甲的提问更好，有方法，有方向，有要求，更具有针对性
B.
教师乙的提问更好，简练有效，针对性强，更有利于学生抓住重点、要点
C.
教师甲抓住重点内容进行提问，引导学生进行内容解析，提问更有效
D.
教师乙的提问明确性更强，教师提供给了学生鉴赏的具体方法，让学生知道该从哪里着手去分析、回答问题，不至于无的放矢，提问更有效
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】根据交互作用理论,对精神压力状态的描述错误的是
A.
是通过人与其环境间存在的特定关系而发生的
B.
是一种简单的动力体系
C.
是以心理过程为根源的个人的知觉现象
D.
特别重视反馈作用的存在
【单选题】采用"灯光旋转法"并车时,发现同步指示灯同明同暗,而指示灯接线正确,这是由于待并机与运行机______。
A.
两相频率相差很大
B.
两相电压差很大
C.
两机相序相反
D.
两相相位差很大
【单选题】关于低渗性脱水，下列哪项叙述是错误的
A.
血液钠浓度低于135mmol/L
B.
细胞内、外液同时丢失大量水分，失水多于失钠
C.
细胞外液呈低渗状态
D.
常见于胃肠液的持续性丢失
E.
尿中氯、钠含量降低
【简答题】Dirt _______ with disease; to avoid
disease we should keep as clean as possible.A. is related B. has linked C. goes hand in hand D. is concerned
【单选题】Besides washing the cut, you should put some _____ on it in case you have got some dirt in it
A.
deodorant '
B.
disinfectant
C.
antidote
D.
antiseptic
【单选题】采用"灯光旋转法"并车,同步发电机电压与电网电压同相位的标志是______。
A.
三灯均灭
B.
三灯均亮
C.
对接相的灯亮；叉接相的灯灭
D.
对接相的灯灭；叉接相的灯一样亮
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