皮皮学,免费搜题
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【单选题】
下列哪一个属于既是控制和业绩评价的手段又是一种战略方法( )
A.
目标管理;
B.
内部审计;
C.
标杆控制;
D.
平衡积分卡;
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】What is the stem of the word "teachers"?
A.
teach
B.
teaches
C.
teacher
D.
teachers
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【单选题】两辆小车A、B,可在光滑平直轨道上运动。A以3 m/s的速率向右与静止的B碰撞,A和B的质量分别为1kg和2kg,碰撞后A、B车的速度分别为-1 m/s和2 m/s,则碰撞的性质为: (A) 完全弹性碰撞 (B) 完全非弹性碰撞 (C) 非完全弹性碰撞 (D) 无法判断
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】关于心肌梗死的叙述,下列哪项是错误的
A.
多发生于左前降支供血区
B.
梗死灶多呈不规则地图状
C.
心脏破裂多发生在更死后的2周内
D.
心肌梗死最常表现为出血性梗死
E.
一般梗死发生4天后梗死灶外围出现充血出血带
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【单选题】在一直线上相向运动的两个小球作完全非弹性碰撞,碰撞后两球均静止,则碰撞前两球应满足
A.
质量相等
B.
速率相等
C.
动能相等
D.
动量大小相等,方向相反
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【多选题】X(γ)射线进入物质后,在物质内主要发生的吸收作用机制是()
A.
弹性碰撞
B.
非弹性碰撞
C.
光电吸收
D.
康普顿散射
E.
电子对效应
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【单选题】What is the stem of the word "teachers"?
A.
teach
B.
teacher
C.
teachers
D.
-s
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【单选题】关于心肌梗死的叙述,下列哪项是错误的
A.
病变多属于出血性梗死
B.
梗死区可有血栓形成
C.
梗死心肌层厚度不超过心室壁内侧1/3时称为心内膜下心肌梗死
D.
梗死多发生在左心室前壁及室间隔前2/3等部位
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【单选题】在系统不受外力作用的非弹性碰撞过程中
A.
动能和动量都守恒
B.
动能和动量都不守恒
C.
动能不守恒、动量守恒
D.
动能守恒、动量不守恒
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【单选题】做完全弹性碰撞和完全非弹性碰撞时,将两个滑块在导轨内的同一位置连续进行5次碰撞,这样做的目的是为了减小( )。
A.
系统误差
B.
随机误差
C.
疏忽误差
D.
仪器误差
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【单选题】关于心肌梗死的叙述,下列哪项是错误的
A.
多发生于左前降支供血区
B.
梗死灶多呈不规则地图状
C.
心脏破裂常发生于梗死后1/2周内
D.
心肌梗死最常见表现为出血性梗死
E.
大梗死灶机化修复约需4~6周
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A.
teach
B.
teaches
C.
teacher
D.
teachers
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A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】关于心肌梗死的叙述,下列哪项是错误的
A.
多发生于左前降支供血区
B.
梗死灶多呈不规则地图状
C.
心脏破裂多发生在更死后的2周内
D.
心肌梗死最常表现为出血性梗死
E.
一般梗死发生4天后梗死灶外围出现充血出血带
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【单选题】在一直线上相向运动的两个小球作完全非弹性碰撞,碰撞后两球均静止,则碰撞前两球应满足
A.
质量相等
B.
速率相等
C.
动能相等
D.
动量大小相等,方向相反
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【多选题】X(γ)射线进入物质后,在物质内主要发生的吸收作用机制是()
A.
弹性碰撞
B.
非弹性碰撞
C.
光电吸收
D.
康普顿散射
E.
电子对效应
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A.
teach
B.
teacher
C.
teachers
D.
-s
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【单选题】关于心肌梗死的叙述,下列哪项是错误的
A.
病变多属于出血性梗死
B.
梗死区可有血栓形成
C.
梗死心肌层厚度不超过心室壁内侧1/3时称为心内膜下心肌梗死
D.
梗死多发生在左心室前壁及室间隔前2/3等部位
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【单选题】在系统不受外力作用的非弹性碰撞过程中
A.
动能和动量都守恒
B.
动能和动量都不守恒
C.
动能不守恒、动量守恒
D.
动能守恒、动量不守恒
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【单选题】做完全弹性碰撞和完全非弹性碰撞时,将两个滑块在导轨内的同一位置连续进行5次碰撞,这样做的目的是为了减小( )。
A.
系统误差
B.
随机误差
C.
疏忽误差
D.
仪器误差
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【单选题】关于心肌梗死的叙述,下列哪项是错误的
A.
多发生于左前降支供血区
B.
梗死灶多呈不规则地图状
C.
心脏破裂常发生于梗死后1/2周内
D.
心肌梗死最常见表现为出血性梗死
E.
大梗死灶机化修复约需4~6周
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