皮皮学，免费搜题
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【单选题】
在我国最早把“教”和“育”合成一词来运用的人是( )
A.
B.
C.
D.
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参考答案：
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】有关危害行为，正确的说法是（ ）。
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【单选题】综合布线系统设计中,大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上预留( )备用线对(总需求的百分比)
A.
0.05
B.
0.1
C.
0.2
D.
0.5
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【单选题】向基本表中增加一个新列后,原有元组在该列上的值是( )。
A.
TRUE
B.
FALSE
C.
空值
D.
不确
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【单选题】下面哪一项不是实体的特点?()
A.
实体不是抽象理念
B.
实体不同于属性
C.
实体有程度上的差别
D.
实体是“变中之不变”
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【单选题】综合布线系统设计中，大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上至少预留( )备用线对。
A.
5%
B.
10%
C.
20%
D.
50%
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【单选题】综合布线系统设计中,大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上预留( )备用线对(总需求的百分比)。
A.
5%
B.
10%
C.
20%
D.
50%
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【简答题】有关危害行为，正确的说法是（ ）。
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【单选题】综合布线系统设计中,大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上至少预留 的备用线对。 ( )
A.
5%
B.
8%
C.
10%
D.
15%
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【简答题】有关IRR的说法正确的有（ ）。
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【单选题】综合布线系统设计中,大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上至少预留( )备用线对
A.
0.05
B.
0.1
C.
0.2
D.
0.5
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【简答题】有关危害行为，正确的说法是（ ）。
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【单选题】综合布线系统设计中,大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上预留( )备用线对(总需求的百分比)
A.
0.05
B.
0.1
C.
0.2
D.
0.5
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【单选题】向基本表中增加一个新列后,原有元组在该列上的值是( )。
A.
TRUE
B.
FALSE
C.
空值
D.
不确
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【单选题】下面哪一项不是实体的特点?()
A.
实体不是抽象理念
B.
实体不同于属性
C.
实体有程度上的差别
D.
实体是“变中之不变”
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【单选题】综合布线系统设计中，大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上至少预留( )备用线对。
A.
5%
B.
10%
C.
20%
D.
50%
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【单选题】综合布线系统设计中,大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上预留( )备用线对(总需求的百分比)。
A.
5%
B.
10%
C.
20%
D.
50%
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【简答题】有关危害行为，正确的说法是（ ）。
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【单选题】综合布线系统设计中,大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上至少预留 的备用线对。 ( )
A.
5%
B.
8%
C.
10%
D.
15%
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【简答题】有关IRR的说法正确的有（ ）。
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【单选题】综合布线系统设计中,大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上至少预留( )备用线对
A.
0.05
B.
0.1
C.
0.2
D.
0.5
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