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【简答题】
材料： 老师的来了一个男孩。不爱说话，更没有笑声。老师问他叫什么名字，他只会摇头。通过和家长交谈，老师知道这个名叫的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以性格孤僻。语言表达能力很差，动作发育迟缓。 了解到的身世后，老师更加关心，在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣，老师经常亲切地跟说话，教他练习发音，以提高其语言表达能力；利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解能力；跟他一起堆积木、折纸，以提高其动手能力。老师还指导的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。 时间一天天过去，渐渐地，的眼睛亮了，能与人进行简单地交谈了，脸上也常挂着微笑。 问题：请从教师职业道德的角度评价老师的保教行为。
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】流行性脑脊髓膜炎的主要病变是( )
【简答题】森林中由高大的乔木树冠所组成的层次是( )。
【单选题】当路由出现环路时,可能会产生下列( ) _ 现象。
A.
数据包无休止地传递
B.
路由器的 CPU 消耗增大
C.
数据包的目的 IP 地址被不断修改
D.
数据包的字节数越来越大