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【单选题】
作为企业的总裁，在近几个月里一直都在寻找时间来思考一下公司的长远发展。这个星期他加班加点把手里的一些琐事都处理完了，从今天开始他准备不受干扰地集中考虑重大问题。一大早他就坐在办公室考虑这个问题。但好景不长，正常上班时间一到，大约每隔二十分钟左右就有人进来签字或者请示。非常恼火。你认为导致这种情况的原因最有可能的是：______。A.
今天企业中出现了紧急情况
B.
可能比较集权
C.
企业中的企业管理者都不能负起责任来
D.
企业中没有良好的计划
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】很多企业都是由小到大逐步发展起来的,一般在开始时往往采用的组织结构是直线制。但是业务的扩大以及人员队伍的增加,使得高层管理者不得不通过授权的方式委托一批有实力的专业人员进行职能化管理。但是,直线职能制组织形式也存在一些固有的缺陷。下列哪种说法不是直线职能制组织形式的缺陷?( )
A.
成员的工作位置不固定，容易产生临时观念
B.
各职能单位自成体系，往往不重视工作中的横向信息沟通
C.
组织弹性不足，对环境变化的反映比较迟钝
D.
不利于培养综合型管理人才
【简答题】圆x 2 +y 2 -2x=0和圆x 2 +y 2 +4y=0的位置关系是（ ）。
【简答题】气动软管的拔插 1. 插入气管 只需要简单地将气管插入接头的管端,气管端面顺利通过 1 直至快插接头底端面,此时弹簧垫片会牢牢锁住气管使其不易被拔出。 2. 拔出气管 拔出气管前,先向下推动 2 ,弹簧垫片打开,这样气管才可以被拔出。注:拔出气管前,请确保气管内的气压是 3 。 3. 其它注意事项: 3.1 安装前先清洁管路及 4 ,避免杂物带入气路造成作动不良或泄漏; 3.2 连接气管时,确认 ...
【单选题】“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )。【2013,下半年,教育知识与能力】
A.
培养学生知、情、意、行的过程
B.
促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育的统一过程
C.
长期的、反复的、逐步提高的过程
D.
组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
【单选题】【2013下】 “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中.寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中“这体现的德育过程是( ).
A.
培养学生知、情.意、行的过程
B.
促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C.
长期.反复的逐步提高的过程
D.
组织学生的活动和变往，统一多方面的教育影响的过程
【单选题】( 2013 年下) “ 寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。 ” 这体现的德育过程规律是( )
A.
培养学生知、情、意、行的过程
B.
促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C.
. 长期的、反复的、逐步提高的过程
D.
. 组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
【单选题】“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )【2013年下半年真题】
A.
培养学生知、情、意、行的过程
B.
促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C.
长期的反复的逐步提高的过程
D.
组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
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