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【简答题】
功能点方法中 5 类功能组件的计数项是 、 、 、 、
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头嚼碎与唾液混合放入1号试管中充分搅拌;② 将馒头嚼碎与清水混合放入2号试管中充分搅拌;③ 将馒头块与唾液混合放入3号试管中不搅拌。试问： （1）以“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”为变量时，应选取 作为对照。 （2）以“唾液”为变量时，应选取 作为对照。 （3）若将三支试管都放入37℃的温水中，5----10分钟后取出， 号试管中的物质遇碘后不变蓝，由...
【简答题】在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理： 请回答： (1)上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”的是________号试管，3号试管中馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起________作用。 (2)5-10分钟后，取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀、发现____号试管中的馒头遇碘后不变蓝；___号试管中的馒头部分变蓝；________号试管中的馒头全变蓝色。 (3)实验结论：馒头变甜...
【简答题】根据下列选项，回答 179～180 题： 第 179 题 参苓白术散和炙甘草汤两方均具有的治疗作用是（ ）
【单选题】以下会出现错误的是
A.
‘ 北京 ’.encode()
B.
‘ 北京 ’.decode()
C.
‘ 北京 ’.encode().decode()
D.
以上都不会错误
【简答题】在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。 试管 实验材料 唾液 清水 处理方法 1 馒头碎屑 2毫升 0毫升 充分搅拌后放入37 ℃温水中 2 馒头碎屑 0毫升 2毫升 充分搅拌后放入37 ℃温水中 3 馒头块 2毫升 0毫升 不搅拌，直接放入37 ℃温水中 （1）上述试验中，馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的 酶将馒头中的淀粉转变成 的缘故。 （2）5～1...
【简答题】在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下的三种处理，请分析回答： 1号试管：馒头碎屑+清水+搅拌 2号试管：馒头碎屑+唾液+搅拌 3号试管：馒头块+唾液，不搅拌 若将3支试管都放入37℃左右温水中，5-10分钟后取出，分别加入2滴碘液，观察试管中颜色的变化． （1）______号试管是想探究唾液对馒头的作用； （2）______号试管是想探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌作用； （3）1号试管中的物质遇碘...
【简答题】在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．试问： （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取______两组作对照． （2）以“唾液”为变量时，应选取______两组作对照． （3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，______号试管中的物质遇碘...
【简答题】某小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三组处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。请问： （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，其对照组为第＿＿＿组。 （2）以“唾液”为变量时，其对照、实验组分别为第＿ ＿组和＿＿＿组。 （3）若将3支试管都放入37度左右温水中，5至10分钟后取出，＿＿号试管中的...
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