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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列说法中，不符合会计环境演进特征的是()
A.
信息需求强化
B.
管理要求提高
C.
会计需求减少
D.
信息技术发展
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【判断题】演说中的停顿，既是生理需要，又是表达需求。此种说法：()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】以下关于“学术批评”的说法，错误的是()。 A学术批评应该以学术为中心，以文本为依据，以理服人。 B被批评者没有反批评的权利，更不得对批评者压制或报复。 C批评者应正当行使学术批评的权利，并承担相应的责任。 D批评者不得恶意中伤和诽谤他人。
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【简答题】化学耗氧量（COD）？
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【单选题】对会计准则演进的展望，下列说法中不正确的是()
A.
体现持续国际趋同的要求
B.
强化职业判断要求和职业能力门槛
C.
突出规则导向
D.
突出原则导向
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【多选题】演讲语言训练的要求和方法,说法正确的是( )
A.
语言基本功要求1——清楚：吐字清楚、语句连贯、适当停顿；语速适中，比正常说话略快；音量较大，有重点变化。以听众能够听清楚为界定。
B.
语言基本功要求2——有节奏：根据内容适当变化语速、音量和语气。以听众感觉节奏流畅为界定。
C.
语言基本功要求3——无毛病：没有念错字；没有严重口音；没有大量口头禅，如“那么、然后”；没有语句的不恰当停顿。
D.
演讲要：语气自然、放松；对自己讲的内容有感觉；绘声绘色。想象在讲自己的故事。
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【简答题】化学耗氧量( COD ):
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【简答题】化学耗氧量（COD）
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【单选题】以下关于“学术批评”的说法,错误的是:
A.
学术批评应该以学术为中心,以文本为依据,以理服人
B.
被批评者没有反批评的权利,更不得对批评者压制或报复
C.
批评者应正当行使学术批评的权利,并承担相应的责任
D.
批评者不得恶意中伤和诽谤他人
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【单选题】在中国社会结构剧烈变化、利益高度分化的今天，不可否认，出现了各式各样的反差，甚至是“茅屋旁边忽然耸立起一座宫殿”式的强烈反差。在现阶段，一些负面情绪的滋生难以避免。比如焦躁疑惧、迷茫失落、愤青思维、拜金主义等。这些心态问题不能归咎为公众的“不宽容”、“不理性”、“不淡定”。但在“一切向钱看、向权看”之风渐起，不安全感、焦灼疑虑加重的情况下．如果一些媒体只出于传播考虑，率先放弃客观理性，采用“情绪表...
A.
负面情绪的滋生与泛滥是转型期社会的必然产物
B.
媒体应尽量淡化负面信息，营造和谐的社会氛围
C.
负面信息的大量传播会对社会信心产生不良影响
D.
媒体不该偏好负面情绪表达，应承担起其社会责任
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C.
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演讲要：语气自然、放松；对自己讲的内容有感觉；绘声绘色。想象在讲自己的故事。
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A.
学术批评应该以学术为中心,以文本为依据,以理服人
B.
被批评者没有反批评的权利,更不得对批评者压制或报复
C.
批评者应正当行使学术批评的权利,并承担相应的责任
D.
批评者不得恶意中伤和诽谤他人
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A.
负面情绪的滋生与泛滥是转型期社会的必然产物
B.
媒体应尽量淡化负面信息，营造和谐的社会氛围
C.
负面信息的大量传播会对社会信心产生不良影响
D.
媒体不该偏好负面情绪表达，应承担起其社会责任
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