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【单选题】
(P128)衡量生产力水平的客观尺度是A.
劳动工具的状况
B.
劳动对象的广度
C.
劳动者的素质
D.
劳动产品的质量
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】预制外挂墙板操作工艺正确的是( )
A.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→预制外挂墙板间拼缝→拆除预制外挂墙板临时支撑→防水混凝土浇筑。
B.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→预制外挂墙板间拼缝→防水混凝土浇筑→拆除预制外挂墙板临时支撑。
C.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板间拼缝→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→防水混凝土浇筑→拆除预制外挂墙板临时支撑。
D.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→混凝土浇筑→预制外挂墙板间拼缝防水→拆除预制外挂墙板临时支撑。
【简答题】材料一:10月19日,神舟十一号飞船与天宫二号,在高度为393公里的近圆轨道上,成功实施交会对接,构成航天器组合体。天宫二号将成为我国空间站的一部分。按规划,我国到2020年建成并全面运行永久性空间站。 材料二:10月19日,中央政治局就实施网络强国战略进行第三十六次集体学习。强调,网络信息技术已全面融入经济社会生活,是促进国家发展的信息大动脉。我们要紧紧牵住网络核心技术自主创新这...
【单选题】预制外挂墙板操作工艺正确的是( )
A.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→预制外挂墙板间拼缝→拆除预制外挂墙板临时支撑→防水混凝土浇筑。
B.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→预制外挂墙板间拼缝→防水混凝土浇筑→拆除预制外挂墙板临时支撑。
C.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板间拼缝→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→防水混凝土浇筑→拆除预制外挂墙板临时支撑。
D.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→
【单选题】预制外挂墙板操作工艺正确的是( )
A.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→预制外挂墙板间拼缝→拆除预制外挂墙板临时支撑→防水混凝土浇筑。
B.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→预制外挂墙板间拼缝→防水混凝土浇筑→拆除预制外挂墙板临时支撑。
C.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板间拼缝→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→防水混凝土浇筑→拆除预制外挂墙板临时支撑。
D.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板
E.
浇结构节点连接→混凝土浇筑→预制外挂墙板间拼缝防水→拆除预制外挂墙板临时支撑。
【简答题】简述: 帛画《人物龙凤图》的线条特征,以及这种审美形成的原因。
【单选题】《高等师范院校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》对教师 进行 四个部分的专业技能训练 分别是 第一部分讲普通话和口语表达技能训练第二部分书写规范汉字与书面表达技能训练第三部分 第四部分班主任工作技能训练 。
A.
教学工作技能训练
B.
教学设计技能的训练
C.
课堂教学技能的训练
【单选题】预制外挂墙板操作工艺正确的是( )。答案是:
A.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→预制外挂墙板间拼缝→拆除预制外挂墙板临时支撑→防水混凝土浇筑
B.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→预制外挂墙板间拼缝→防水混凝土浇筑→拆除预制外挂墙板临时支撑
C.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板间拼缝→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→防水混凝土浇筑→拆除预制外挂墙板临时支撑
D.
预埋件及吊具安装→预制外挂墙板吊运及就位→安装及校正→预制外挂墙板与现浇结构节点连接→混凝土浇筑→预制外挂墙板间拼缝防水→拆除预制外挂墙板临时支撑
【单选题】《高等师范院校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》对教师进行四个部分的专业技能训练分别是 第一部分讲普通话和口语表达技能训练、第二部分书写规范汉字与书面表达技能训练、第三部分 、 第 四部分班主任工作技能训练。
A.
教学设计技能的训练
B.
课堂教学技能的训练
C.
教学工作技能训练
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