皮皮学,免费搜题
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【单选题】
如果某产品的生产和销售正处在市场成长期及营销重点应该是。
A.
加大营销力度,获得最大限度利润
B.
努力开拓市场,提高市场占有率,巩固市场占有率
C.
延长产品寿命
D.
加大的营销力度,增进客户对产品的了解
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下对于关键事件的表述,错误的是:()
A.
关键的成功是指员工中成功的例子
B.
失败的例子不具有说服力,不应采用
C.
关键的失败指员工中失败的例子
D.
可以作为员工培训中的实践案例
【单选题】( )是赋予角色生命力与说服力的关键
A.
量感
B.
时间控制
C.
夸张
D.
动作
【单选题】行政复议机关在对被申请人作出的具体行政行为进行审查时,发现具体行政行为所依据的上级人民政府规章与某行政法规的有关规定相抵触,该复议机关应当如何处理?( )
A.
根据具体行行政行为所依据的上级人民政府规章的规定,作出复议决定
B.
根据该行政法规的具体规定,作出复议决定
C.
有权处理的,依法处理;无权处理的,转送有权处理的机关依法处理
D.
驳回复议申请
【单选题】行政复议机关在对被申请人作出的具体行政行为进行审查时,发现具体行政行为所依据的上级人民政府规章与某行政法规的有关规定相抵触,该复议机关应当如何处理?( )
A.
根据具体行政行为所依据的上级人民政府规章的规定,作出复议决定
B.
根据该行政法规的具体规定,作出复议决定
C.
有权处理的,依法处理;无权处理的,转送有权处理的机关依法处理
D.
驳回复议申请
【简答题】一位小学自然课教师在给学生讲“磁铁”之前演示了一个“魔术"”:一盆水中游着一只“鸭子”"(标本)),教师手中拿着一块慢头連“鸭子”,“鸭子”果然紧紧跟着头转。学生感到很惊奇。教师边演示边问:“你们想知道这是为什么吗?”学生异口同声地说:“想。”于是教师就从“鸭子”的嘴里取出一块铁片,又从慢头中间拿出一块磁铁。接着他向学生演示了磁铁的两端分别对不同物体的作用,让学生观察、讨论,并总结出磁铁的特性。接...
【单选题】关于说服客户的策略,错误的是()。
A.
在说服过程中应注意认真听取并分析客户的意见,找出问题的关键点 和客户的真实目的,做出针对性的反应
B.
常用的说服方法有提示说服法和演示说服法两种
C.
提示说服法就是通过产品的文字、图片、影视、音响、证明等资料去引导客户做出购买决策
D.
要做到事实充分、证据有力、态度诚恳、不卑不亢,切忌同客户发生冲突
【单选题】行政复议机关在对被申请人作出的具体行政行为进行审查时,发现具体行政行为所依据的上级人民政府规章与某行政法规的有关规定相抵触,该复议机关的正确处理方法是( )。
A.
根据具体行政行为所依据的上级人民政府规章的规定,作出复议决定
B.
根据该行政法规的具体规定,作出复议决定
C.
有权处理的,依法处理;无权处理的,转送有权处理的机关依法处理
D.
驳回复议申请
【判断题】识别关键活动,即找出影响对客服务质量的关键性岗位或关键性活动,也就是人们常说的服务质量的控制点。
A.
正确
B.
错误
【简答题】. 一位小学自然课教师在给学生讲“磁铁”之前演示了一个“魔术”:一盆水中游着一只“鸭子”(标本)教师手中拿着一块馒头嬉逗“鸭子”,“鸭子”果然紧紧跟着馒头转。学生感到惊奇。教师边演示边问:“你们想知道这是为什么吗?”学生异口同声地说:“想。”于是教师就从“鸭子”的嘴里取出一块铁片,又从馒头中间拿出一块磁铁。接着他向学生演示了磁铁的两端分别对不同物体的作用,让学生观察、讨论,并总结出磁铁的特性。接着...
【判断题】行政复议机关在对被申请人作出的具体行政行为进行审查时,认为本机关无权处理的,应当告知申请人向有关机关提出申请。()
A.
正确
B.
错误
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