皮皮学，免费搜题
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】临床检查的重点项目是
A.
冷水试验
B.
电测听
C.
病毒培养
D.
骨关节X线摄片
E.
现场作业条件
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【单选题】学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）。
A.
认知内驱力
B.
附属内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
内部动机
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【单选题】临床检查的重点项目是
A.
冷水试验
B.
电测听
C.
病毒培养
D.
骨关节X线摄片
E.
血常规
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【多选题】体格检查既是诊断疾病的必要步骤,也是积累临床经验的过程,体格检查时应注意的事项有( )。
A.
检查前医师不必洗手或用消毒液擦手,检查后应洗手
B.
应以患者为中心,关心、体贴、理解患者
C.
医师应站在患者右侧,检查患者前,应有礼貌地对患者做自我介绍,并说明体格检查的原因、目的和要求,便于更好地取得患者密切配合。检查结束应对患者的配合与协作表示感谢
D.
全身体格检查时应全面、有序、重点、规范和正确
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【单选题】听骨链传导声波的作用是使振动
A.
幅度减小，压强增大
B.
幅度增大，压强减小
C.
幅度不变
D.
压强不变
E.
幅度和压强均增大
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【单选题】某男性工人，在东北某森林地区从事野外伐木工作，工龄5年，近来常感手部疼痛、麻木、无力。临床检查的重点项目是（）
A.
冷水复温试验
B.
电测听
C.
骨关节X线摄片
D.
病毒培养
E.
血常规
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【单选题】某男性工人，在东北某森林地区从事野外伐木工作，工龄5年，近来常感手部疼痛、麻木，无力临床检查的重点项目是（）
A.
冷水试验
B.
电测听
C.
病毒培养
D.
骨关节X线摄片
E.
现场作业条件
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【判断题】认知内驱力属于学习的内部动机。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在Word中，当前活动窗口是文档d1.doc的窗口，单击该窗口的“最小化“按键后（）
A.
不显示d1.doc的内容，但d1.doc文档没有被关闭
B.
该窗口和d1.doc文档都被关闭
C.
d1.doc文档未被关闭，而且继续显示其内容
D.
关闭了d1.doc文档但该窗口并未被关闭
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【多选题】体格检查既是诊断疾病的必要步骤，也是积累临床经验的过程，体格检查时应注意的事项有（）。
A.
检查前医师不必洗手或用消毒液擦手，检查后应洗手
B.
应以病人为中心，关心、体贴、理解患者
C.
医师应站在病人右侧。检查病人前，应有礼貌地对病人做自我介绍，并说明体格检查的原因、目的和要求，便于更好地取得病人密切配合。检查结束应对病人的配合与协作表示感谢
D.
全身体格检查时应全面、有序、重点、规范和正确
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相关题目：
【单选题】临床检查的重点项目是
A.
冷水试验
B.
电测听
C.
病毒培养
D.
骨关节X线摄片
E.
现场作业条件
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【单选题】学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）。
A.
认知内驱力
B.
附属内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
内部动机
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【单选题】临床检查的重点项目是
A.
冷水试验
B.
电测听
C.
病毒培养
D.
骨关节X线摄片
E.
血常规
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【多选题】体格检查既是诊断疾病的必要步骤,也是积累临床经验的过程,体格检查时应注意的事项有( )。
A.
检查前医师不必洗手或用消毒液擦手,检查后应洗手
B.
应以患者为中心,关心、体贴、理解患者
C.
医师应站在患者右侧,检查患者前,应有礼貌地对患者做自我介绍,并说明体格检查的原因、目的和要求,便于更好地取得患者密切配合。检查结束应对患者的配合与协作表示感谢
D.
全身体格检查时应全面、有序、重点、规范和正确
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【单选题】听骨链传导声波的作用是使振动
A.
幅度减小，压强增大
B.
幅度增大，压强减小
C.
幅度不变
D.
压强不变
E.
幅度和压强均增大
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【单选题】某男性工人，在东北某森林地区从事野外伐木工作，工龄5年，近来常感手部疼痛、麻木、无力。临床检查的重点项目是（）
A.
冷水复温试验
B.
电测听
C.
骨关节X线摄片
D.
病毒培养
E.
血常规
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【单选题】某男性工人，在东北某森林地区从事野外伐木工作，工龄5年，近来常感手部疼痛、麻木，无力临床检查的重点项目是（）
A.
冷水试验
B.
电测听
C.
病毒培养
D.
骨关节X线摄片
E.
现场作业条件
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【判断题】认知内驱力属于学习的内部动机。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在Word中，当前活动窗口是文档d1.doc的窗口，单击该窗口的“最小化“按键后（）
A.
不显示d1.doc的内容，但d1.doc文档没有被关闭
B.
该窗口和d1.doc文档都被关闭
C.
d1.doc文档未被关闭，而且继续显示其内容
D.
关闭了d1.doc文档但该窗口并未被关闭
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【多选题】体格检查既是诊断疾病的必要步骤，也是积累临床经验的过程，体格检查时应注意的事项有（）。
A.
检查前医师不必洗手或用消毒液擦手，检查后应洗手
B.
应以病人为中心，关心、体贴、理解患者
C.
医师应站在病人右侧。检查病人前，应有礼貌地对病人做自我介绍，并说明体格检查的原因、目的和要求，便于更好地取得病人密切配合。检查结束应对病人的配合与协作表示感谢
D.
全身体格检查时应全面、有序、重点、规范和正确
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