案例分析: 案例 1 青年小王, 21岁,待业在家。性格内向,平常日子里,父母教育严格,因此,从小学习很努力,成绩也比好,中考感冒发烧,发挥失常,只考上一所普通中学,而该学校学习环境不好,学生间打架斗殴不断,高一不愿意帮别人写作业,不愿意欺负弱小同学,却被其他同学辱骂殴打,感到自己无能,自我评价感较低,后来逐渐变的胆小,学习成绩也明显下降,从此打不起精神,闷闷不乐,自卑感强,认为别人都讨厌自己,不愿意与自己一起玩耍。而同学认为他自己并不合群。当时小王曾多次想向父母提出换学校,又怕给父母添麻烦而没有说,父母并没有在意他的变化,只是要求他努力学习。小王只好坚持上,虽然埋头苦学,但成绩始终不理想。两年前未能考上大学,复读一年后仍然没有考上,之后就变得很少与人交流,独来独往,家长邻居都认为他活泼不像个男子汉。不想去学习,也不想工作,半年前曾经有过一两次工作的机会,但都没有坚持下来,每天无所事事,打不起精神,没有自己想干的事情,对什么都没有兴趣,觉得活着也没有一点意义,感到极度的痛苦,曾多次去医院就诊,也没有发现有明显的器质性病变。 问题:青年小王属于什么心理症状?