皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列哪种矿物质是微量元素( )
A.
钠
B.
钙
C.
铁
D.
硫
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】促进运动技能不断提高原则是依据( )提出的。
A.
正确认识运动技能提高在体育学习中的重要意义
B.
要明确运动技能学习的目的,有层次的掌握运动技能
C.
要较好的掌握运动技能有利于参与终身体育的规律和体育教学条件下运动技能形成规律
D.
要创造提高运动技能的环境和条件
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【单选题】实验设计的四原则是
A.
收集、整理、分析、结论
B.
齐同、对照、重复、随机
C.
设计、操作、计算、推断
D.
对照、随机、操作、归纳
E.
对照、随机、操作、汇总
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【简答题】（）是一种限制查询范围的方法，主要用于筛选符合某种限制条件的记录。
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【简答题】____是单位或个人在处理日常事务中经常使用的一种最简便的书信。
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【单选题】下列哪项不是流行病学实验设计的原则
A.
设立对照的原则
B.
随机化的原则
C.
重复测量的原则
D.
盲的原则
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【单选题】关于糖原合成的叙述错误的是
A.
鸟苷二磷酸葡萄糖是葡萄糖的供体
B.
糖原合成酶是关键酶
C.
体内糖原的总含量最多的组织是肌肉
D.
在糖链的非还原端开始
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【单选题】属于实验设计原则的是
A.
随机化原则
B.
任意原则
C.
一次性原则
D.
配伍原则
E.
以上都不是
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【单选题】下列哪项不是实验设计的原则?
A.
对照原则
B.
盲法原则
C.
齐同原则
D.
结果不可重复性原则
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【单选题】关于糖原的合成的叙述错误的是 ?
A.
葡萄糖的直接供体是UDPG
B.
从1-磷酸葡萄糖合成糖原不消耗高能磷酸键
C.
新加上的葡萄糖基连于糖原引物的非还原端
D.
新加上的葡萄糖基以 α-1,4糖苷键连于糖原的引物上
E.
新加上的葡萄糖基连于糖原引物的 C4上
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【简答题】上世纪80年代,上海历史特级包启昌提出“一堂课一个中心”的原则的依据是什么?A. 符合学生的认知心理 B. 帮助学生在理解基础上的记忆 C. 有利于建立知识与能力间的有机联系 D. 有利于有序有效全面落实教学目标。
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D.
要创造提高运动技能的环境和条件
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【单选题】实验设计的四原则是
A.
收集、整理、分析、结论
B.
齐同、对照、重复、随机
C.
设计、操作、计算、推断
D.
对照、随机、操作、归纳
E.
对照、随机、操作、汇总
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【简答题】（）是一种限制查询范围的方法，主要用于筛选符合某种限制条件的记录。
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【简答题】____是单位或个人在处理日常事务中经常使用的一种最简便的书信。
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【单选题】下列哪项不是流行病学实验设计的原则
A.
设立对照的原则
B.
随机化的原则
C.
重复测量的原则
D.
盲的原则
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【单选题】关于糖原合成的叙述错误的是
A.
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B.
糖原合成酶是关键酶
C.
体内糖原的总含量最多的组织是肌肉
D.
在糖链的非还原端开始
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【单选题】属于实验设计原则的是
A.
随机化原则
B.
任意原则
C.
一次性原则
D.
配伍原则
E.
以上都不是
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A.
对照原则
B.
盲法原则
C.
齐同原则
D.
结果不可重复性原则
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A.
葡萄糖的直接供体是UDPG
B.
从1-磷酸葡萄糖合成糖原不消耗高能磷酸键
C.
新加上的葡萄糖基连于糖原引物的非还原端
D.
新加上的葡萄糖基以 α-1,4糖苷键连于糖原的引物上
E.
新加上的葡萄糖基连于糖原引物的 C4上
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【简答题】上世纪80年代,上海历史特级包启昌提出“一堂课一个中心”的原则的依据是什么?A. 符合学生的认知心理 B. 帮助学生在理解基础上的记忆 C. 有利于建立知识与能力间的有机联系 D. 有利于有序有效全面落实教学目标。
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