皮皮学，免费搜题
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【单选题】
TN-C系统中,如设备漏电则形成了()。
A.
电流回路
B.
单相知路
C.
危险电压
D.
电压回路
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列对应关系不正确的是( )。
A.
分车绿带——车行道之间可以绿化的分隔带，其位于上下行机动车道之间的为中间分车绿带，位于机动车道与非机动车道之间或同方向机动车道之间的为两侧分车绿带
B.
行道树绿带——布设在人行道与车行道之间，以种植行道树为主的绿带
C.
装饰绿地——以装点、美化街景为主，可供行人游览、休息的绿地
D.
开放式绿地——在城市重点路段，强调沿线绿化景观，体现城市风貌、绿化特色的道路
E.
道路绿地率——道路红线范围内各种绿带宽度之和占总宽度的百分比
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【单选题】导游工作的实践表明,导游人员应具备的知识结构既不是“通才”式的,也不是“专才”式的,而是()型人才
A.
“C”
B.
“T”
C.
“X”
D.
“Y”
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【单选题】当柱平放起吊的抗弯能力不足时,柱的绑扎起吊应采用
A.
直吊法
B.
斜吊法
C.
旋转法
D.
滑行法
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【单选题】下列对应关系不正确的是( )。
A.
分车绿带——车行道之间可以绿化的分隔带，其位于上下行机动车道之间的为中间分车绿带，位于机动车道与非机动车道之间或同方向机动车道之间的为两侧分车绿带
B.
行道树绿带——布设在人行道与车行道之间，以种植行道树为主的绿带
C.
装饰绿地——以装点、美化街景为主，可供行人游览、休息的绿地
D.
开放式绿地——在城市重点路段，强调沿线绿化景观，体现城市风貌、绿化特色的道路
E.
道路绿地率——道路红线范围内各种绿带宽度之和占总宽度的百分比
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【单选题】“T”型知识结构是导游人员应具备的知识结构,是指( )。
A.
导游人员要是“通才”，知识渊博，能回答游客参观中提出的各种问题
B.
导游人员不仅要有宽博的知识面，而且还应在某一知识领域有较深的造诣
C.
导游人员要是“专才”，讲解的内容有深度，有自己独到的见解
D.
导游人员要赶上时代潮流，精通科技和国家经济建设前沿的知识
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【单选题】导游人员应具备的知识结构是（）
A.
是 “ 通才 ” 式的
B.
是 “ 专才 ” 式的
C.
“T” 型知识结构
D.
自成一家式
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【单选题】当柱平放起吊的抗弯能力不足时，柱的绑扎起吊应采用( )。
A.
斜吊法
B.
直吊法
C.
旋转法
D.
滑行法
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【多选题】下列对应关系不正确的是（　）。
A.
分车绿带—车行道之间可以绿化的分隔带，其位于上下行机动车道之间的为中间分车绿带，位于机动车道与非机动车道之间或同方向机动车道之间的为两侧分车绿带
B.
行道树绿带—布设在人行道与车行道之间，以种植行道树为主的绿带
C.
装饰绿地—以装点、美化街景为主，可供行人游览、休息的绿地
D.
开放式绿地—在城市重点路段，强调沿线绿化景观，体现城市风貌、绿化特色的道路
E.
道路绿地率—一道路红线范围内各种绿带宽度之和占总宽度的百分比
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【简答题】分车绿带的种植方式分为（）和开敞式种植两种。
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【简答题】分车绿带的种植方式分为()式种植和()式种植两种。
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【多选题】下列对应关系不正确的是( )。
A.
分车绿带——车行道之间可以绿化的分隔带，其位于上下行机动车道之间的为中间分车绿带，位于机动车道与非机动车道之间或同方向机动车道之间的为两侧分车绿带
B.
行道树绿带——布设在人行道与车行道之间，以种植行道树为主的绿带
C.
装饰绿地——以装点、美化街景为主，可供行人游览、休息的绿地
D.
开放式绿地——在城市重点路段，强调沿线绿化景观，体现城市风貌、绿化特色的道路
E.
道路绿地率——道路红线范围内各种绿带宽度之和占总宽度的百分比
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【单选题】导游工作的实践表明,导游人员应具备的知识结构既不是“通才”式的,也不是“专才”式的,而是()型人才
A.
“C”
B.
“T”
C.
“X”
D.
“Y”
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【单选题】当柱平放起吊的抗弯能力不足时,柱的绑扎起吊应采用
A.
直吊法
B.
斜吊法
C.
旋转法
D.
滑行法
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【单选题】下列对应关系不正确的是( )。
A.
分车绿带——车行道之间可以绿化的分隔带，其位于上下行机动车道之间的为中间分车绿带，位于机动车道与非机动车道之间或同方向机动车道之间的为两侧分车绿带
B.
行道树绿带——布设在人行道与车行道之间，以种植行道树为主的绿带
C.
装饰绿地——以装点、美化街景为主，可供行人游览、休息的绿地
D.
开放式绿地——在城市重点路段，强调沿线绿化景观，体现城市风貌、绿化特色的道路
E.
道路绿地率——道路红线范围内各种绿带宽度之和占总宽度的百分比
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【单选题】“T”型知识结构是导游人员应具备的知识结构,是指( )。
A.
导游人员要是“通才”，知识渊博，能回答游客参观中提出的各种问题
B.
导游人员不仅要有宽博的知识面，而且还应在某一知识领域有较深的造诣
C.
导游人员要是“专才”，讲解的内容有深度，有自己独到的见解
D.
导游人员要赶上时代潮流，精通科技和国家经济建设前沿的知识
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【单选题】导游人员应具备的知识结构是（）
A.
是 “ 通才 ” 式的
B.
是 “ 专才 ” 式的
C.
“T” 型知识结构
D.
自成一家式
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【单选题】当柱平放起吊的抗弯能力不足时，柱的绑扎起吊应采用( )。
A.
斜吊法
B.
直吊法
C.
旋转法
D.
滑行法
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【多选题】下列对应关系不正确的是（　）。
A.
分车绿带—车行道之间可以绿化的分隔带，其位于上下行机动车道之间的为中间分车绿带，位于机动车道与非机动车道之间或同方向机动车道之间的为两侧分车绿带
B.
行道树绿带—布设在人行道与车行道之间，以种植行道树为主的绿带
C.
装饰绿地—以装点、美化街景为主，可供行人游览、休息的绿地
D.
开放式绿地—在城市重点路段，强调沿线绿化景观，体现城市风貌、绿化特色的道路
E.
道路绿地率—一道路红线范围内各种绿带宽度之和占总宽度的百分比
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【简答题】分车绿带的种植方式分为（）和开敞式种植两种。
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【简答题】分车绿带的种植方式分为()式种植和()式种植两种。
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