【单选题】下列各项哪一项不是非正式书面沟通的例子;()
【单选题】《中国药典》(2015版)检查硫酸阿托品中的莨菪碱采用的方法是
【简答题】在PowerPoint中,若需要让演示文档按一定的速度连续播放,播放过程中不需要人工干预,则可利用PowerPoint提供了 功能,可以让每张幻灯片按指定的速度自动播放。
【简答题】使用Photoshop保存图像前为什么要拼合图像?
【简答题】在PowerPoint 2010中,要让不需要的幻灯片在放映时隐藏,可以通过“幻灯片放映”选项卡“设置”组的________来设置。
【多选题】2005年10月,国家教学系统化论坛在上海召开。会议指出,教学要素是教学系统的要素,离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系,运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征.等级层次.结构.功能.环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关,但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明()
A.
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
B.
系统的基本特征是整体性.有序性和内部结构的优化趋向
【单选题】下列各项( )不是非正式书面沟通的例子。
【单选题】在PS中保存图像,下列说法不正确的是
B.
若图像以前保存过,按下ctrl+s打开save as对话框直接保存文件。
C.
要保存层的内容,以便于日后修改,只能使用photoshop自身格式,即psd格式或TIF 格式 。其它格式保存,自动合并层。
D.
保存时,不可以做为图像格式转换工具使用,例如不能将psd格式转化为jpg格式保存。
【简答题】使用photoshop保存图像前为什么要拼合图像?
【多选题】以下有关PowerPoint使用的说法,( )是正确的。
A.
在PowerPoint中,可以通过插入“超链接”改变播放顺序
B.
如果某张幻灯片在某次放映时,不需要显示,则也不一定要采用删除幻灯片的方法