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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括
A.
保持肢体功能位
B.
轮椅训练
C.
呼吸及排痰训练
D.
定时变换体位
E.
关节被动活动
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【单选题】脊髓损伤急性期(早期)康复治疗不包括
A.
保持肢体功能位
B.
轮椅训练
C.
呼吸及排痰训练
D.
关节被动活动
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【单选题】下列哪个不属于膝关节的结构
A.
胫侧副韧带
B.
内侧半月板
C.
髌韧带
D.
尺侧副带带
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【判断题】( )亨利定律的适用范围是低压浓溶液。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到工作簿文件中进行管理,最优的操作方法:
A.
打开一个班的成绩单, 将其他班级的数据最入到同一个工作簿的不同工作表中 。
B.
通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
C.
将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中 。
D.
通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
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【单选题】初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是:
A.
将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中。
B.
通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
C.
通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
D.
打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。
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【单选题】下列哪个不属于膝关节的结构:()
A.
尺侧副带带
B.
髌韧带
C.
胫侧副韧带
D.
内侧半月板
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【单选题】初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是()
A.
通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中
B.
通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中
C.
打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中
D.
将各班成绩单中的数据分别通过复制、黏贴的命令整合到一个工作簿中
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【单选题】下列哪个不属于膝关节的结构:
A.
髌韧带
B.
胫侧副韧带
C.
尺侧副带带
D.
内侧半月板
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【单选题】脊髓损伤急性期康复治疗不包括
A.
保持肢体功能位
B.
轮椅训练
C.
呼吸及排痰训练
D.
关节被动活动
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A.
保持肢体功能位
B.
轮椅训练
C.
呼吸及排痰训练
D.
定时变换体位
E.
关节被动活动
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A.
保持肢体功能位
B.
轮椅训练
C.
呼吸及排痰训练
D.
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A.
胫侧副韧带
B.
内侧半月板
C.
髌韧带
D.
尺侧副带带
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【判断题】( )亨利定律的适用范围是低压浓溶液。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到工作簿文件中进行管理,最优的操作方法:
A.
打开一个班的成绩单, 将其他班级的数据最入到同一个工作簿的不同工作表中 。
B.
通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
C.
将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中 。
D.
通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
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【单选题】初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是:
A.
将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中。
B.
通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
C.
通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
D.
打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。
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【单选题】下列哪个不属于膝关节的结构:()
A.
尺侧副带带
B.
髌韧带
C.
胫侧副韧带
D.
内侧半月板
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【单选题】初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是()
A.
通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中
B.
通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中
C.
打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中
D.
将各班成绩单中的数据分别通过复制、黏贴的命令整合到一个工作簿中
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【单选题】下列哪个不属于膝关节的结构:
A.
髌韧带
B.
胫侧副韧带
C.
尺侧副带带
D.
内侧半月板
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【单选题】脊髓损伤急性期康复治疗不包括
A.
保持肢体功能位
B.
轮椅训练
C.
呼吸及排痰训练
D.
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