皮皮学,免费搜题
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【单选题】
员工中有的世故,有的前卫,有的保守,将这些员工进行合理搭配组建工作队伍,我们称这类结构搭配为()
A.
年龄结构
B.
性格结构
C.
知识结构
D.
性别结构
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于成本法,下列说法错误的是( )。
A.
成本法包括历史成本法和重置成本法
B.
公司的账面价值法是等于公司总资产减去总负债后的净值
C.
待评估资产价值=重置全价-综合贬值=重置全价×综合成新率
D.
重置成本法的主观因素较大,且历史成本与未来价值无必然联系,因此,成本法主要作为一种辅助方法
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【单选题】下列说法那一句是正确的?
A.
视图主要用来表达机件的外部结构,在视图中, 不可 见部分 不画。
B.
视图分为基本视图、向视图、局部视图和斜视图 。
C.
六个基本视图 投影关系 中, 长对正 指的是: 主视图、俯视图、后视图 长对正 。
D.
在绘制 基本视图、向视图、局部视图和斜视图 过程中,只有 向视图 需要加标注。
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【多选题】下列各项体现实践是认识发展的动力的有( )
A.
实践不断给人们提出新的课题 , 推动人们去进行新的探索和研究
B.
实践是人们改造世界的感性活动
C.
实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具 , 使人们不断解决认识课题
D.
实践还改造了人的主观世界 , 锻炼和提高了人的认识能力
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【判断题】财政 是一种经济行为或经济现象,这种经济行为和经济现象的主体是国家或政府。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于会计计量的属性,下列说法错误的是( )。
A.
企业在对会计要素进行计量时,一般应当采用历史成本
B.
重置成本是以取得资产时实际发生的成本作为资产的入账价值
C.
公允价值是在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额
D.
企业采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量的,应当保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量
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【简答题】财政是一种( )或( )的经济行为。
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【多选题】实践是认识发展的动力,表现在:( )
A.
实践不断给人类提出新的认识课题,推动人们进行新的探索和研究
B.
实践不断提供大量有关的经验材料,使人们能够不断解决新的认识课题
C.
实践改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力
D.
人不能脱离实践,没有实践就没有人的认识
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【多选题】下列各项体现实践是认识发展的动力的有()
A.
实践不断给人们提出新的课题,推动人们去进行新的探索和研究
B.
实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具,使人们不断解决认识课题
C.
实践还改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力
D.
实践是人们改造世界的感性活动
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【单选题】实践改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力,这说明:
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【单选题】财政是一种经济行为或
A.
经济现象
B.
生活表现
C.
政府资源
D.
政治结构
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【单选题】关于成本法,下列说法错误的是( )。
A.
成本法包括历史成本法和重置成本法
B.
公司的账面价值法是等于公司总资产减去总负债后的净值
C.
待评估资产价值=重置全价-综合贬值=重置全价×综合成新率
D.
重置成本法的主观因素较大,且历史成本与未来价值无必然联系,因此,成本法主要作为一种辅助方法
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【单选题】下列说法那一句是正确的?
A.
视图主要用来表达机件的外部结构,在视图中, 不可 见部分 不画。
B.
视图分为基本视图、向视图、局部视图和斜视图 。
C.
六个基本视图 投影关系 中, 长对正 指的是: 主视图、俯视图、后视图 长对正 。
D.
在绘制 基本视图、向视图、局部视图和斜视图 过程中,只有 向视图 需要加标注。
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【多选题】下列各项体现实践是认识发展的动力的有( )
A.
实践不断给人们提出新的课题 , 推动人们去进行新的探索和研究
B.
实践是人们改造世界的感性活动
C.
实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具 , 使人们不断解决认识课题
D.
实践还改造了人的主观世界 , 锻炼和提高了人的认识能力
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A.
正确
B.
错误
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A.
企业在对会计要素进行计量时,一般应当采用历史成本
B.
重置成本是以取得资产时实际发生的成本作为资产的入账价值
C.
公允价值是在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额
D.
企业采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量的,应当保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量
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【简答题】财政是一种( )或( )的经济行为。
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【多选题】实践是认识发展的动力,表现在:( )
A.
实践不断给人类提出新的认识课题,推动人们进行新的探索和研究
B.
实践不断提供大量有关的经验材料,使人们能够不断解决新的认识课题
C.
实践改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力
D.
人不能脱离实践,没有实践就没有人的认识
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【多选题】下列各项体现实践是认识发展的动力的有()
A.
实践不断给人们提出新的课题,推动人们去进行新的探索和研究
B.
实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具,使人们不断解决认识课题
C.
实践还改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力
D.
实践是人们改造世界的感性活动
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【单选题】实践改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力,这说明:
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【单选题】财政是一种经济行为或
A.
经济现象
B.
生活表现
C.
政府资源
D.
政治结构
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