皮皮学,免费搜题
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【单选题】
如图所示由555定时器构成的电路为( )。
A.
施密特触发器
B.
单稳态触发器
C.
多谐振荡器
D.
计数器
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在Math对象中,获取绝对值的方法为()。
A.
sqrt()
B.
floor()
C.
pow()
D.
abs()
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【单选题】认识的第二次飞跃是指( )
A.
从实践获得认识
B.
从感性认识上升为理性认识
C.
从外部认识上升为内部认识
D.
从认识到实践
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【单选题】糖的甜度以谁为基础
A.
葡萄糖
B.
果糖
C.
蔗糖
D.
麦芽糖
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【单选题】甜味料是以谁作为甜度的基准
A.
葡萄糖
B.
果糖
C.
蔗糖
D.
麦芽糖
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【单选题】甜味料是以谁作为甜度的基准
A.
葡萄糖
B.
果糖
C.
蔗糖
D.
饴糖
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【单选题】认识的第二次飞跃是指( )
A.
从经验到理论的飞跃
B.
从认识客体到认识主体的飞跃
C.
从理性认识到实践的飞跃
D.
从感性认识到理性认识的飞跃
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【简答题】请翻译下面这段话: The acid precipitation is also acid rain, which means the pH value of the precipitation is lower than 5.6 levels. The acidity of the acid rain can be 100 times higher than the normal rain.
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【单选题】认识的第二次飞跃是指
A.
从 经验到理论的飞跃
B.
从认 识客体到认识主体的 飞 跃
C.
从 感 性 认识到理 性 认识 的飞 跃
D.
从 理 性 认识到实践的飞跃
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【单选题】从实践到认识的第二次飞跃是什么?
A.
深层认识
B.
浅层认识
C.
感性认识
D.
理性认识
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【单选题】下列过程属于认识的第二次飞跃的是( )
A.
调查研究,对国内外形势的认识过程
B.
制定学习计划、工作计划的过程
C.
对感性材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工过程
D.
完成“十二五”计划的过程
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相关题目:
【单选题】在Math对象中,获取绝对值的方法为()。
A.
sqrt()
B.
floor()
C.
pow()
D.
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【单选题】认识的第二次飞跃是指( )
A.
从实践获得认识
B.
从感性认识上升为理性认识
C.
从外部认识上升为内部认识
D.
从认识到实践
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【单选题】糖的甜度以谁为基础
A.
葡萄糖
B.
果糖
C.
蔗糖
D.
麦芽糖
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【单选题】甜味料是以谁作为甜度的基准
A.
葡萄糖
B.
果糖
C.
蔗糖
D.
麦芽糖
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【单选题】甜味料是以谁作为甜度的基准
A.
葡萄糖
B.
果糖
C.
蔗糖
D.
饴糖
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【单选题】认识的第二次飞跃是指( )
A.
从经验到理论的飞跃
B.
从认识客体到认识主体的飞跃
C.
从理性认识到实践的飞跃
D.
从感性认识到理性认识的飞跃
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【简答题】请翻译下面这段话: The acid precipitation is also acid rain, which means the pH value of the precipitation is lower than 5.6 levels. The acidity of the acid rain can be 100 times higher than the normal rain.
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【单选题】认识的第二次飞跃是指
A.
从 经验到理论的飞跃
B.
从认 识客体到认识主体的 飞 跃
C.
从 感 性 认识到理 性 认识 的飞 跃
D.
从 理 性 认识到实践的飞跃
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【单选题】从实践到认识的第二次飞跃是什么?
A.
深层认识
B.
浅层认识
C.
感性认识
D.
理性认识
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【单选题】下列过程属于认识的第二次飞跃的是( )
A.
调查研究,对国内外形势的认识过程
B.
制定学习计划、工作计划的过程
C.
对感性材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工过程
D.
完成“十二五”计划的过程
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