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【简答题】
焊缝的起弧、落弧对焊缝有何影响?计算中如何考虑?(共5分)
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】拉深缺陷起皱发生在( )位置。
A.
凸缘最外层
B.
凸模圆角稍上
C.
凹模圆角
D.
筒底
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【单选题】下列哪种行为人完全不具有刑事责任能力?( )
A.
完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人
B.
尚未完全丧失辨认或控制自己行为能力的精神病人
C.
醉酒的人
D.
又聋又哑的人或者盲人
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【单选题】下列哪种行为人完全不具有刑事责任能力?( )
A.
完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人
B.
尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人
C.
醉酒的人
D.
又聋又哑的人或者盲人
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【单选题】陶行知的教育理论注重“教、学、做合一”,强调( )为中心。
A.
教
B.
学
C.
做
D.
教与学
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【简答题】教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法,它可以借助的手段有( )。
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【单选题】【2014上半年】陶行知的教育理论注重“教、学、做合一”,强调( )为中心。
A.
教
B.
学
C.
做
D.
教与学
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【单选题】下列哪种行为人完全不具有刑事责任能力( )。
A.
又聋又哑的人或者盲人
B.
醉酒的人
C.
完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人
D.
尚未完全尚失辨认或者控制自己行为能力的精神病人
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【判断题】定性研究和定量研究都是学前教育研究所必需的研究范式。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】赫茨伯格的双因素理论指的是哪两个因素:
A.
生理因素
B.
保健因素
C.
激励因素
D.
安全因素
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【单选题】下列哪种行为人完全不具有刑事责任能力?( )
A.
完全不能辨认或者不能控制自己行为的精神病人
B.
尚未完全丧失辨认或控制自己行为能力的精神病人
C.
醉酒的人
D.
又聋又哑的人或者盲人
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A.
凸缘最外层
B.
凸模圆角稍上
C.
凹模圆角
D.
筒底
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【单选题】下列哪种行为人完全不具有刑事责任能力?( )
A.
完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人
B.
尚未完全丧失辨认或控制自己行为能力的精神病人
C.
醉酒的人
D.
又聋又哑的人或者盲人
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【单选题】下列哪种行为人完全不具有刑事责任能力?( )
A.
完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人
B.
尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人
C.
醉酒的人
D.
又聋又哑的人或者盲人
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【单选题】陶行知的教育理论注重“教、学、做合一”,强调( )为中心。
A.
教
B.
学
C.
做
D.
教与学
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【简答题】教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法,它可以借助的手段有( )。
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【单选题】【2014上半年】陶行知的教育理论注重“教、学、做合一”,强调( )为中心。
A.
教
B.
学
C.
做
D.
教与学
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【单选题】下列哪种行为人完全不具有刑事责任能力( )。
A.
又聋又哑的人或者盲人
B.
醉酒的人
C.
完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人
D.
尚未完全尚失辨认或者控制自己行为能力的精神病人
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【判断题】定性研究和定量研究都是学前教育研究所必需的研究范式。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】赫茨伯格的双因素理论指的是哪两个因素:
A.
生理因素
B.
保健因素
C.
激励因素
D.
安全因素
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【单选题】下列哪种行为人完全不具有刑事责任能力?( )
A.
完全不能辨认或者不能控制自己行为的精神病人
B.
尚未完全丧失辨认或控制自己行为能力的精神病人
C.
醉酒的人
D.
又聋又哑的人或者盲人
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