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【单选题】
三通阀发生保压作用时( ) 。
A.
列车管停止缸充气 ，副风缸停止向制动缸充气 制动缸内压力不 再上升。
B.
制动内压缩空气通过三通阀排气口排入大气
C.
列车管停止排气 ，副风缸停止向制动缸充气 制动缸内压力不再上 升。
D.
列车管通过三通阀的充气沟向副风缸充气 ，制动缸的压缩空气通过三通 阀排气口排入大气
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】低温巴氏消毒条件是30min，温度为多少℃
A.
56～65
B.
62～65
C.
65～85
D.
85～95
E.
90～96
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【单选题】低温巴氏灭菌条件是30分钟，温度为( )
A.
90～96℃
B.
85～90℃
C.
56～65℃
D.
62～65℃
E.
65～85℃
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【多选题】桑代克是美国著名的心理学家,现代心理学的奠基人,他把人和动物的学习定义为刺激与反应之的联结,并提出了刺激与反应相连结的主要学习规律,这些规律是()
A.
准备律
B.
练习律
C.
效果律
D.
接近律
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【单选题】13，26，39，52，( )
A.
55
B.
65
C.
75
D.
85
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【单选题】低温巴氏灭菌条件是30分钟，温度为( )
A.
90～96C
B.
85～90℃
C.
56～65℃
D.
62～65℃
E.
65～85℃
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【单选题】低温巴氏消毒条件是30min，温度为
A.
56～65℃
B.
62～65℃
C.
65～85℃
D.
85～90℃
E.
90～96℃
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【简答题】桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,认为这种联结的形成是通过 _________ 逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的
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【单选题】桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过_______逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。
A.
盲目尝试
B.
顿悟
C.
模仿
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【单选题】低温巴氏消毒条件是30min，温压为______℃
A.
56～65
B.
62～65
C.
85～90
D.
65～85
E.
90～96
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【简答题】85+47+15+53 815+49+65+20+11 165+204+335+96．
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相关题目：
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A.
56～65
B.
62～65
C.
65～85
D.
85～95
E.
90～96
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【单选题】低温巴氏灭菌条件是30分钟，温度为( )
A.
90～96℃
B.
85～90℃
C.
56～65℃
D.
62～65℃
E.
65～85℃
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【多选题】桑代克是美国著名的心理学家,现代心理学的奠基人,他把人和动物的学习定义为刺激与反应之的联结,并提出了刺激与反应相连结的主要学习规律,这些规律是()
A.
准备律
B.
练习律
C.
效果律
D.
接近律
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A.
55
B.
65
C.
75
D.
85
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【单选题】低温巴氏灭菌条件是30分钟，温度为( )
A.
90～96C
B.
85～90℃
C.
56～65℃
D.
62～65℃
E.
65～85℃
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【单选题】低温巴氏消毒条件是30min，温度为
A.
56～65℃
B.
62～65℃
C.
65～85℃
D.
85～90℃
E.
90～96℃
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【简答题】桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,认为这种联结的形成是通过 _________ 逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的
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【单选题】桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过_______逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。
A.
盲目尝试
B.
顿悟
C.
模仿
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【单选题】低温巴氏消毒条件是30min，温压为______℃
A.
56～65
B.
62～65
C.
85～90
D.
65～85
E.
90～96
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【简答题】85+47+15+53 815+49+65+20+11 165+204+335+96．
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