【简答题】将表格中缺失的地方选择合适的选项填入。 阶段 特征描述 潜在的冲突 ( 1 ) 可觉察的冲突 ( 2 ) 可感知的冲突 ( 3 ) 冲突外化 ( 4 ) 冲突后果 ( 5 ) A 冲突对个人、他们的关系以及组织都会产生长期或短期的影响 B 通过关注冲突问题,设计冲突管理策略,冲突各方开始使个人感受冲突 C 目标不相容的团体间的相互依赖与相互作用构成了冲突的必要条件 D 冲突通过传播发生。解决冲突的...
【多选题】我在学习的过程中遇到问题,可以采取( )方式和老师沟通。
A.
参与《车站联锁系统维护》课程学习通的在线讨论
【单选题】下列配伍中属于“十八反”内容的是( )。A.人参与五灵脂B.人参与莱菔子C.人参与藜D.人参与花椒
【多选题】沟通障碍由()以及对对方经验、价值观和信仰程度了解的欠缺等因素构成了,是冲突的潜在条件。
【单选题】下图中甲是稀释涂布平板法中的部分操作,乙是平板划线法的操作结果。 下列叙述中错误的是( )
B.
对于浓度较高的菌液,如甲中的稀释倍数为102,则所得的菌落不一定是由单一的细胞或孢子繁殖而成
【简答题】希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后,准备开始介入。 问题:1.学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生?2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介...