皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【判断题】
离散系数的作用主要是用于比较不同总体或样本数据的离散程度。离散程度大的,说明数据的离散程度小,离散系数小的,说明数据的离散程度大。
A.
正确
B.
错误
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】思考并做答:我国民间重视修订家谱的主要原因,简述家谱在中国传统社会发展中以及当今社会中的作用。
查看完整题目与答案
【单选题】3个月时,经常发出的( )是婴儿第一个社会性行为。
A.
哭泣
B.
微笑
C.
睡觉
D.
发呆
查看完整题目与答案
【判断题】【纺织】冷凝冷却系统上连接用的橡胶管必须用铁丝等固定住,以防止因水压过高而造成管子脱落。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】1听力.pdf Test 4-Section 1.mp3
查看完整题目与答案
【单选题】(单选)肿大的甲状腺与其他颈前包块的鉴别中,最重要的是
A.
甲状腺表面光滑
B.
甲状腺位于甲状软骨下方
C.
甲状腺可随吞咽动作向上移动
D.
甲状腺肿大,质地不太硬
E.
甲状腺肿大的程度多在胸锁乳突肌以内
查看完整题目与答案
【单选题】()第一个以自己姓名首字母设计品牌标识(Logo)的设计师。
A.
简·帕图Jean Patou
B.
可可·夏奈尔Coco Chanel
C.
乔治·阿玛尼 Giorgio Armani
D.
圣罗兰Yves Saint laurent
查看完整题目与答案
【简答题】材料: 南北朝时,士族族谱是选任官员的重要依据。唐朝初年,旧士族虽已没落,但清河崔氏.范阳卢氏等数家所谓“山东士族”。仍凭借其祖先的影响,享有崇高的社会地位。这些家族编写族谱,标榜为华夏“高门”,自诩“家风”优良,相互间通婚。唐初那些以军功起家的大臣,也把能与他们通婚视作荣耀。 太宗决心从谱牒入手,改变这种状况。他下令修纂全国总谱《氏族志》,不限地域,不分民族渊源,收集当时全国各地具有影 响的29...
查看完整题目与答案
【多选题】百度学术搜索到的每篇文献均在功能区提供哪些功能()。
A.
免费下载
B.
批量引用
C.
引用
D.
收藏
查看完整题目与答案
【单选题】健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于( )
A.
健康信念的形成
B.
对行为效果的期望
C.
健康理论的理解
D.
对自我效能的认识
查看完整题目与答案
【单选题】健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于( )
A.
健康信念的形成
B.
对自我效能的认识知觉到易感性
C.
知觉到严重性
D.
对行为效果的期望
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】思考并做答:我国民间重视修订家谱的主要原因,简述家谱在中国传统社会发展中以及当今社会中的作用。
查看完整题目与答案
【单选题】3个月时,经常发出的( )是婴儿第一个社会性行为。
A.
哭泣
B.
微笑
C.
睡觉
D.
发呆
查看完整题目与答案
【判断题】【纺织】冷凝冷却系统上连接用的橡胶管必须用铁丝等固定住,以防止因水压过高而造成管子脱落。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】1听力.pdf Test 4-Section 1.mp3
查看完整题目与答案
【单选题】(单选)肿大的甲状腺与其他颈前包块的鉴别中,最重要的是
A.
甲状腺表面光滑
B.
甲状腺位于甲状软骨下方
C.
甲状腺可随吞咽动作向上移动
D.
甲状腺肿大,质地不太硬
E.
甲状腺肿大的程度多在胸锁乳突肌以内
查看完整题目与答案
【单选题】()第一个以自己姓名首字母设计品牌标识(Logo)的设计师。
A.
简·帕图Jean Patou
B.
可可·夏奈尔Coco Chanel
C.
乔治·阿玛尼 Giorgio Armani
D.
圣罗兰Yves Saint laurent
查看完整题目与答案
【简答题】材料: 南北朝时,士族族谱是选任官员的重要依据。唐朝初年,旧士族虽已没落,但清河崔氏.范阳卢氏等数家所谓“山东士族”。仍凭借其祖先的影响,享有崇高的社会地位。这些家族编写族谱,标榜为华夏“高门”,自诩“家风”优良,相互间通婚。唐初那些以军功起家的大臣,也把能与他们通婚视作荣耀。 太宗决心从谱牒入手,改变这种状况。他下令修纂全国总谱《氏族志》,不限地域,不分民族渊源,收集当时全国各地具有影 响的29...
查看完整题目与答案
【多选题】百度学术搜索到的每篇文献均在功能区提供哪些功能()。
A.
免费下载
B.
批量引用
C.
引用
D.
收藏
查看完整题目与答案
【单选题】健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于( )
A.
健康信念的形成
B.
对行为效果的期望
C.
健康理论的理解
D.
对自我效能的认识
查看完整题目与答案
【单选题】健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于( )
A.
健康信念的形成
B.
对自我效能的认识知觉到易感性
C.
知觉到严重性
D.
对行为效果的期望
查看完整题目与答案