皮皮学，免费搜题
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【多选题】
AN可以导入什么?
A.
导入到舞台
B.
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C.
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D.
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】设p是一个素数，且p≡-1(mod4)则Zp的所有非零平方元的集合D是Zp的加法群的什么差集?
A.
(4n-1,2n,n)
B.
(4n-1,2n-1,n-1)
C.
(4n+1,2n-1,n-2)
D.
(4n-1,2n+1,n-3)
查看完整题目与答案
【简答题】下图为某等值线图。读图回答1—3题。 1、若该图为海平面等压线图，虚线为一锋面，且①地在未来72小时内将有一次明显的降水过程，则关于图中天气系统的叙述，正确的是 [     ] A．北半球气旋 B．北半球反气旋 C．南半球气旋 D．南半球反气旋 2、若该图为我国东南某地的等高线地形图，虚线附近夏季泥石流多发，则 [     ] A．①处坡度小于②处 B．①处山坡的坡面朝向东北 C．①处山坡降水比②...
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【单选题】336 在用古蔡法检查砷盐时,导气管塞入醋酸铅棉花的目的是( )。
A.
除去H2S
B.
除去Br2
C.
除去AsH3
D.
除去SbH3
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【多选题】关于教师的指导,正确的是( )。
A.
善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值
B.
尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异
C.
对于幼儿在活动中的表现和反应，可以不予应答
D.
不必关注幼儿的特殊需要
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【单选题】设p是一个素数,且p≡-1(mod4)则Zp的所有非零平方元的集合D是Zp的加法群的()差集。
A.
(4n+1,2n-1,n-2)
B.
(4n-1,2n-1,n-1)
C.
(4n-1,2n+1,n-3)
D.
(4n-1,2n,n)
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【单选题】在一定时期和一定的生产规模范围内，通信企业的固定成本总额保持不变，随着业务量的变动，单位固定成本（）。
A.
不变
B.
变动
C.
数额增加
D.
数额减少
查看完整题目与答案
【单选题】在一定范围内,随着产量的增加,单位变动成本( )
A.
保持不变
B.
上升
C.
下降
D.
先上升后下降
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【判断题】在一定范围内, 随着产量的增加, 总变动成本也增加, 而单位固定成本会减少。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”。这符合幼儿园教育活动特点的。
A.
广泛性和启蒙性
B.
趣味性和游戏化
C.
综合性和整合性
D.
随机性和潜在性
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【判断题】鸡毒支原体可经卵垂直传播。
A.
正确
B.
错误
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A.
(4n-1,2n,n)
B.
(4n-1,2n-1,n-1)
C.
(4n+1,2n-1,n-2)
D.
(4n-1,2n+1,n-3)
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【简答题】下图为某等值线图。读图回答1—3题。 1、若该图为海平面等压线图，虚线为一锋面，且①地在未来72小时内将有一次明显的降水过程，则关于图中天气系统的叙述，正确的是 [     ] A．北半球气旋 B．北半球反气旋 C．南半球气旋 D．南半球反气旋 2、若该图为我国东南某地的等高线地形图，虚线附近夏季泥石流多发，则 [     ] A．①处坡度小于②处 B．①处山坡的坡面朝向东北 C．①处山坡降水比②...
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【单选题】336 在用古蔡法检查砷盐时,导气管塞入醋酸铅棉花的目的是( )。
A.
除去H2S
B.
除去Br2
C.
除去AsH3
D.
除去SbH3
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【多选题】关于教师的指导,正确的是( )。
A.
善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值
B.
尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异
C.
对于幼儿在活动中的表现和反应，可以不予应答
D.
不必关注幼儿的特殊需要
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【单选题】设p是一个素数,且p≡-1(mod4)则Zp的所有非零平方元的集合D是Zp的加法群的()差集。
A.
(4n+1,2n-1,n-2)
B.
(4n-1,2n-1,n-1)
C.
(4n-1,2n+1,n-3)
D.
(4n-1,2n,n)
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【单选题】在一定时期和一定的生产规模范围内，通信企业的固定成本总额保持不变，随着业务量的变动，单位固定成本（）。
A.
不变
B.
变动
C.
数额增加
D.
数额减少
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【单选题】在一定范围内,随着产量的增加,单位变动成本( )
A.
保持不变
B.
上升
C.
下降
D.
先上升后下降
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【判断题】在一定范围内, 随着产量的增加, 总变动成本也增加, 而单位固定成本会减少。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”。这符合幼儿园教育活动特点的。
A.
广泛性和启蒙性
B.
趣味性和游戏化
C.
综合性和整合性
D.
随机性和潜在性
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【判断题】鸡毒支原体可经卵垂直传播。
A.
正确
B.
错误
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