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【单选题】
急性毒性是指( )。A.
机体一次接触外源性化学物后在短期内所产生的毒性效应
B.
机体一次或24小时内多次接触外源性化学物后在短期内所产生的毒性效应
C.
一次染毒引起的中毒效应或死亡效应
D.
机体连续接触外源性化学物多次后出现的严重的中毒效应
E.
瞬间给试验动物染毒出现的中毒效应
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】运用表格数据进行统计分析是历史学习的一种重要方法。综合分析下列两幅图片能得出的认识是( )
A.
第二次工业革命导致各国实力对比发生变化
B.
主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长
C.
国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少
D.
帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧
【单选题】运用数据进行分析 是历史学习的一种重要方法。以下对下表的解读 , 不正确的是 ( ) 20 世纪 50—70 年代主要资本主义国家经济增长率 ( % ) 国家 联邦 德国 意大利 法国 英国 美国 日本 增长率 (%) 6.7 5.6 5.3 2.9 3.5 9.6
A.
美国丧失世界经济霸主地位
B.
英、美经济发展相对缓慢
C.
日本经济发展速度居各国之首
D.
联邦德国是西欧经济发展最快的国家
【单选题】训练鸽子绿灯亮时啄键、红灯亮时停止。对作出正确反应的鸽子给予玉米的奖励。 这个实验中自变量为 ________ 。
A.
食物剥夺时间
B.
键的大小
C.
啄键次数
D.
灯的颜色（红、绿）
【单选题】运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表反映出第一次世界大战( ) 第一次世界大战情况统计 持续时间 4 年多 参与国家 30 多个 死伤人数 3000 多万 经济损失 3400 多亿美元
A.
是人类历史上的空前浩劫
B.
促进了殖民地人民的觉醒
C.
是十月革命爆发的直接原因
D.
是一场非正义的帝国主义战争
【单选题】关于教育目标的描述,正确的是
A.
培养目标是国家制定的
B.
课程目标就是教学目标
C.
教学目标是具体的
D.
课程目标与培养目标是抽象与具体的关系
E.
课程目标是教学目标的具体化
【单选题】关于教育目标的描述,正确的是
A.
培养目标是国家定制的
B.
课程目标就是教学目标
C.
教学目标是具体的
D.
课程目标与培养目标是抽象与具体的关系
E.
课程目标是教学目标的具体化
【多选题】从方框中选择恰当的选项完成对话 ( 有两项多余 ) A : Can I help you? B : Yes , please. ________1 A : OK. What's your name? B : Sam White. A : How do you spell your last name? B : ________2 A : Thank you. ________3 B : I'm f...
A.
How old are you?
B.
May I have your telephone number?
C.
I want to join the basketball club.
D.
Can you play the violin?
E.
WHITE, White.
F.
Can you play basketball?
G.
What club do you want to join?
【简答题】训练鸽子绿灯亮时啄键、红灯亮时停止。对作出正确反应的鸽子给予玉米的奖励。请问因变量、因变量、控制变量分别是( )
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