【判断题】设计就是为了解决产品上碰到的问题而发挥作用的。
【单选题】下列自动喷水灭火系统中,喷头常开的的是( )
【简答题】如图,完成证明及理由 已知:∠1=∠E,∠B=∠D 求证:AB∥CD 证明:∵∠1=∠E(_________) ∴_________∥_________ (_________) ∴∠D+∠2=180°(_________) ∵∠B=∠D(_________) ∴∠_________+∠________=180° ∴AB∥CD.
【简答题】补全证明过程 已知:如图,∠1=∠2,∠C=∠D。 求证:∠A=∠F。 证明:∵∠1=∠2(已知), 又∠1=∠DMN(___________________), ∴∠2=∠_________(等量代换)。 ∴DB∥EC(同位角相等,两直线平行)。 ∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等)。
【单选题】下列自动喷水灭火系统中,喷头常开的的是( )
【简答题】如图,正方体ABCD﹣A 1 B 1 C 1 D 1 中, (1)证明:BD∥面AB 1 D 1 ; (2)证明:A 1 C⊥面AB 1 D 1 .
【单选题】王老师在小学语文课上,结合课文内容,用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染,色彩斑斓的山林风光,这体现了教学原则的
【简答题】如图,完成证明及理由 已知:∠1=∠E,∠B=∠D求证:AB∥CD 证明:∵∠1=∠E( _________ ) ∴ _________ ∥ _________ ( _________ ) ∴∠D+∠2=180°( _________ ) ∵∠B=∠D( _________ ) ∴∠ _________ +∠ _________ =180° ∴AB∥CD.
【单选题】王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是( )