皮皮学，免费搜题
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【单选题】
用不轻不重指力持脉，按到肌肉者称为( )
A.
浮取
B.
总按
C.
沉取
D.
单按
E.
中取
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】有关对变量取对数的经验法则下列说法正确的为（）
A.
对于大于0的数量变量，通常均可取对数；
B.
以年度量的变量，如年龄等以其原有形式出现；
C.
比例或百分比数，可使用原形式也可使用对数形式；
D.
使用对数时，变量不能取负值；
E.
数值较大时取对数形式。
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【多选题】下列关于票据中文大写金额数字中,的有()。
A.
柒仟元正
B.
壹万陆仟圆整
C.
肆万零叁元捌角整
D.
三万二千一十二元五角整
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【简答题】较通用的原则,经验法则
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【单选题】下面哪一个企业不是韩国的： ()
A.
三星
B.
SK
C.
现代
D.
联想
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【简答题】较通用的原则,经验法则(词组)
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【单选题】矿物类生药一般检测()。
A.
杂质及有害物质
B.
水分
C.
膨胀度
D.
有机物含量
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【单选题】上海延泽社工中心在上海市延吉街道开展社工服务。社会工作者小王通过社区走访发现,该社区属于老龄化社区,老年人的服务需求较高。于是,小王决定采用发展模式来开展“老来乐”小组。在小组中,小王协调和鼓励老人们在小组活动中主动表达自己的困惑和对发展的建议,积极分享和学习自我发展的经验。小王的做法体现了发展模式的( )实施原则
A.
积极参与原则
B.
使能者原则
C.
平等性互动原则
D.
面对面的互动
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【单选题】（）主要是根据评估人员的长期实践经验积累，通过对土地经营规模发展变化规律的分析，采用现实的评价原则，根据土地经营的效益，对适度规模经营作出判断的方法。
A.
分组比较法
B.
综合评价法
C.
直观评估法
D.
生产函数分析法
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【简答题】下面哪些是项目 ? 哪些不是?为什么? 1 、开发一个新产品 2 、管理一个 IT 企业 3 、实施一个新的信息系统 4 、邀请客户考察公司 5 、生产一瓶可口可乐 6 、主办一场生日宴会 7 、举办一次技术交流会 8 、癌症研究 9 、 APOLLO 登月 10 、学习如何开车 11 、拜访客户 12 、韩国旅游
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【单选题】( )系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系,比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。
A.
《学记》
B.
《雄辩术原理》
C.
《大教学论》
D.
《普通教育学》
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对于大于0的数量变量，通常均可取对数；
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以年度量的变量，如年龄等以其原有形式出现；
C.
比例或百分比数，可使用原形式也可使用对数形式；
D.
使用对数时，变量不能取负值；
E.
数值较大时取对数形式。
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A.
柒仟元正
B.
壹万陆仟圆整
C.
肆万零叁元捌角整
D.
三万二千一十二元五角整
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【简答题】较通用的原则,经验法则
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A.
三星
B.
SK
C.
现代
D.
联想
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A.
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B.
水分
C.
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【单选题】上海延泽社工中心在上海市延吉街道开展社工服务。社会工作者小王通过社区走访发现,该社区属于老龄化社区,老年人的服务需求较高。于是,小王决定采用发展模式来开展“老来乐”小组。在小组中,小王协调和鼓励老人们在小组活动中主动表达自己的困惑和对发展的建议,积极分享和学习自我发展的经验。小王的做法体现了发展模式的( )实施原则
A.
积极参与原则
B.
使能者原则
C.
平等性互动原则
D.
面对面的互动
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【单选题】（）主要是根据评估人员的长期实践经验积累，通过对土地经营规模发展变化规律的分析，采用现实的评价原则，根据土地经营的效益，对适度规模经营作出判断的方法。
A.
分组比较法
B.
综合评价法
C.
直观评估法
D.
生产函数分析法
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【单选题】( )系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系,比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。
A.
《学记》
B.
《雄辩术原理》
C.
《大教学论》
D.
《普通教育学》
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