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【多选题】
高等职业院校人才培养工作评估的办学要求是什么?
A.
以服务为宗旨
B.
以就业为导向
C.
走产学结合发展道路
D.
以学生为中心
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】职场新人在团队中应当注意什么？
A.
了解自己和团队，选择适合自己的团队和角色。
B.
明确团队目标。
C.
多提建设性的意见。
D.
如果在团队中真的遇到困难，一定要及时表达出来。
查看完整题目与答案
【判断题】与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔性的组织。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】某公司在评价员工时，将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类，通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%，在绩效考评末期，部门主管通常与员工有一次正式的评价会见，对于不合格员工，给予必要的培训和指导，并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险，同时，公司每年对部门主管开展绩效评价的培训，根据上述材料回答以下问题：下列不属于非系统的考核方法的是（）。
A.
排序法
B.
配对比较法
C.
强制分布法
D.
平衡记分卡法
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【单选题】员工绩效评价的强制分配法属于( )
A.
目标管理法
B.
直接指标法
C.
绝对标准法
D.
相对标准法
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【判断题】与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔性的组织。A. 错误 B. 正确
A.
正确
B.
错误
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【单选题】执行下列程序后，输出结果为( )。 public class Test { public static void main (String[] args) { StringBuffer sb ＝ new StringBuffer('北京 2008' ) System. out. println ('length ＝' + sb. length ( ) ) } }
A.
length = 8
B.
length = 10
C.
length = 6
D.
length = 20
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【单选题】评价者将不同绩效水平的员工按百分比归类，这种绩效评价法属于（ ）。
A.
排序法
B.
配对比较法
C.
人物比较法
D.
强制分配法
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【判断题】与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔性的组织。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】已知HF的解离常数大于HOAc大于HCN,则以下电对标准电极电势最小的是
A.
H+/H2
B.
HOAc/H2
C.
HF/H2
D.
HCN/H2
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【判断题】与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔形的组织
A.
正确
B.
错误
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了解自己和团队，选择适合自己的团队和角色。
B.
明确团队目标。
C.
多提建设性的意见。
D.
如果在团队中真的遇到困难，一定要及时表达出来。
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【判断题】与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔性的组织。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某公司在评价员工时，将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类，通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%，在绩效考评末期，部门主管通常与员工有一次正式的评价会见，对于不合格员工，给予必要的培训和指导，并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险，同时，公司每年对部门主管开展绩效评价的培训，根据上述材料回答以下问题：下列不属于非系统的考核方法的是（）。
A.
排序法
B.
配对比较法
C.
强制分布法
D.
平衡记分卡法
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A.
目标管理法
B.
直接指标法
C.
绝对标准法
D.
相对标准法
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】执行下列程序后，输出结果为( )。 public class Test { public static void main (String[] args) { StringBuffer sb ＝ new StringBuffer('北京 2008' ) System. out. println ('length ＝' + sb. length ( ) ) } }
A.
length = 8
B.
length = 10
C.
length = 6
D.
length = 20
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A.
排序法
B.
配对比较法
C.
人物比较法
D.
强制分配法
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A.
正确
B.
错误
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A.
H+/H2
B.
HOAc/H2
C.
HF/H2
D.
HCN/H2
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A.
正确
B.
错误
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