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【判断题】
我们可以通过管理的普遍性、工作的现实需要、作为管理者的挑战与回报三个方面来解释学习管理的意义。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】学习的动机有哪些功能
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【简答题】写出下列化合物的名称或结构简式。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7．2-甲基-4-乙基-3-己酮 8．对羟基苯乙醛 9．4-甲基-3，5-庚二酮 10．α-萘醌
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【单选题】正弦交流电路中，下列关于平均功率的论述正确的是（）。
A.
平均功率等于电压平均值与电流平均值之积
B.
平均功率等于电压有效值与电流有效值之积
C.
平均功率等于电压与电流瞬时值之积的平均值
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【简答题】学习的动机有哪些功能
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【简答题】学习动机有哪些功能?
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【单选题】萘普生的化学名是
A.
2-[(2，6-二氯苯基)氨基]苯乙酸
B.
(+)-2-甲基-6-甲氧基-2-萘乙酸
C.
α-甲基-4-(2-甲基丙基)苯乙酸
D.
N-(4-羟基苯基)乙酰胺
E.
2-(4-异丁基苯基)丙酸
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【单选题】列车尾部标志指列车尾部两个侧灯,向后、向前分别显示( )灯光。
A.
白色、红色
B.
黄色、绿色
C.
黄色、红色
D.
红色、白色
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【多选题】学习动机的功能体现在其对学习活动有哪些作用?
A.
启动
B.
指向
C.
维持
D.
调节
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【简答题】平均功率等于 与 电流 的有效值之积
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【简答题】学习的动机有哪些功能?
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【单选题】正弦交流电路中，下列关于平均功率的论述正确的是（）。
A.
平均功率等于电压平均值与电流平均值之积
B.
平均功率等于电压有效值与电流有效值之积
C.
平均功率等于电压与电流瞬时值之积的平均值
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A.
2-[(2，6-二氯苯基)氨基]苯乙酸
B.
(+)-2-甲基-6-甲氧基-2-萘乙酸
C.
α-甲基-4-(2-甲基丙基)苯乙酸
D.
N-(4-羟基苯基)乙酰胺
E.
2-(4-异丁基苯基)丙酸
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【单选题】列车尾部标志指列车尾部两个侧灯,向后、向前分别显示( )灯光。
A.
白色、红色
B.
黄色、绿色
C.
黄色、红色
D.
红色、白色
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【多选题】学习动机的功能体现在其对学习活动有哪些作用?
A.
启动
B.
指向
C.
维持
D.
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【简答题】平均功率等于 与 电流 的有效值之积
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