【简答题】.我是一名初二的学生,我们现在不知该怎样面对我们的语文老师。她上课喜欢提问,但只要学生回答不出来,她就大骂那个学生一顿,有时甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂而提出疑问,语文老师很不耐烦,就说了一些很激烈的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么期中考试70分以上的同学留下来听课其他同学不愿意上课、听不懂的就滚到操场上玩去...
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 一次,我正在布置作业:“每个生字写五遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们...
【多选题】企业下列已作为开支的项目,需要在缴纳所得税时作纳税调整增加处理的有( )。
E.
企业在生产经营活动中发生的合理的不需要资本化的借款费用
【判断题】企业在生产经营活动中发生的合理的不需要资本化的借款费用,准予扣除。
【判断题】同学们谈话时,愿听就听,不愿听就不听,也可以一走了之。( )
【简答题】案例:阅读下列教学片段,回答问题。一次,我正在布置作业:“将今天这节课写的《山居秋暝》用Word2003再写一遍。”就听有个同学小声说:“上课都写完了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数...
【简答题】一次,吴老师正在布置作业:“将今天这节课写的《山居秋暝》用Word再写一遍”。就听有个同学小声说:“上课都写完了,还让写!”吴老师没说话就下课了。但这件事引起了他的反思,在班会上,吴教师提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程...
【判断题】企业在生产经营活动中发生的合理的不需要资本化的借款费用,不准扣除。()
【判断题】企业在生产经营活动中发生的合理的不需要资本化的借款费用,准予扣除。
【多选题】下列借款费用,在计算企业所得税应纳税所得额时,准予在发生当期直接扣除的有( )。
A.
企业在生产经营活动中发生的合理的不需要资本化的费用
B.
企业经批准筹集生产经营资金所发行债券的利息支出
C.
企业为建造需要经过12个月以上才能达到完工状态的存货发生的借款费用
D.
税务机关对于关联企业之间业务进行纳税调整加收的利息