皮皮学，免费搜题
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【单选题】
JD-1A型计算机联锁系统采用安全性采集电路，联锁机控制（）板产生方波脉冲由继电器接点、32路采集电路，再由联锁机读回。
A.
总线匹配
B.
多功能匹配
C.
插线
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】大数据的核心就是( ).
A.
告知与许可
B.
预测
C.
匿名化
D.
规模化
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【单选题】关于采访提问中记者对于适当停顿的应用，错误的说法有
A.
追问这种提问方式，有时可与适当停顿相结合
B.
不论采访对象属于何种类型，都可以采用停顿这一技巧
C.
记者每次停顿的时间不宜过长
D.
它是通过记者有意识的停顿，以鼓励采访对象继续回忆、作答
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【单选题】手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中 。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法。( )
A.
正确,从小培养幼儿的认真态度
B.
正确,从小对幼儿进行挫折教育
C.
不正确,挫伤孩子的创造热情
D.
不正确,扼杀幼儿的竞争欲望
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【多选题】以下属于当面访问法的缺点的有（ ）
A.
此方法对调查员的访问技巧、访问水平和被调查者的回答能力要求较高
B.
经济成本(培训费、交通费、差旅费)、人力成本（需要大量的访问员）和时间成本（调查的单位时间和完成整个调查的时间都较长）都比较高
C.
对于敏感性问题、隐私性问题和矛盾性问题，其匿名性较差
D.
调查结果容易受到调查员及被调查员的情绪、情感、态度以及彼此之间互动关系的影响
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【判断题】强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行，而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】我正在()作业。(do)
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【单选题】关于采访提问中记者对于适当停顿的应用，错误的说法有
A.
它是通过记者有意识的停顿，以鼓励采访对象继续回忆、作答
B.
追问这种提问方式，有时可与适当停顿相结合
C.
不论采访对象属于何种类型，都可以采用停顿这一技巧
D.
记者每次停顿的时间不宜过长
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【单选题】电话营销人员：“您好，李先生，我是张xx，xx公司的，有件事情想麻烦一下您!或有件事想请您帮忙!”这个属于哪一种开始技巧？（）
A.
求助法
B.
第三者介绍法
C.
牛群效应法
D.
老客户回访法
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【单选题】(2017年《综合素质》)手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法( )
A.
正确，从小培养幼儿的认真态度
B.
正确，从小对幼儿进行挫折教育
C.
不正确，挫伤孩子的创造热情
D.
不正确，扼杀幼儿的竞争欲望
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【判断题】do the housework 做家庭作业
A.
正确
B.
错误
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告知与许可
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预测
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匿名化
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A.
追问这种提问方式，有时可与适当停顿相结合
B.
不论采访对象属于何种类型，都可以采用停顿这一技巧
C.
记者每次停顿的时间不宜过长
D.
它是通过记者有意识的停顿，以鼓励采访对象继续回忆、作答
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【单选题】手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中 。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法。( )
A.
正确,从小培养幼儿的认真态度
B.
正确,从小对幼儿进行挫折教育
C.
不正确,挫伤孩子的创造热情
D.
不正确,扼杀幼儿的竞争欲望
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【多选题】以下属于当面访问法的缺点的有（ ）
A.
此方法对调查员的访问技巧、访问水平和被调查者的回答能力要求较高
B.
经济成本(培训费、交通费、差旅费)、人力成本（需要大量的访问员）和时间成本（调查的单位时间和完成整个调查的时间都较长）都比较高
C.
对于敏感性问题、隐私性问题和矛盾性问题，其匿名性较差
D.
调查结果容易受到调查员及被调查员的情绪、情感、态度以及彼此之间互动关系的影响
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【判断题】强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行，而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】我正在()作业。(do)
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【单选题】关于采访提问中记者对于适当停顿的应用，错误的说法有
A.
它是通过记者有意识的停顿，以鼓励采访对象继续回忆、作答
B.
追问这种提问方式，有时可与适当停顿相结合
C.
不论采访对象属于何种类型，都可以采用停顿这一技巧
D.
记者每次停顿的时间不宜过长
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【单选题】电话营销人员：“您好，李先生，我是张xx，xx公司的，有件事情想麻烦一下您!或有件事想请您帮忙!”这个属于哪一种开始技巧？（）
A.
求助法
B.
第三者介绍法
C.
牛群效应法
D.
老客户回访法
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【单选题】(2017年《综合素质》)手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法( )
A.
正确，从小培养幼儿的认真态度
B.
正确，从小对幼儿进行挫折教育
C.
不正确，挫伤孩子的创造热情
D.
不正确，扼杀幼儿的竞争欲望
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【判断题】do the housework 做家庭作业
A.
正确
B.
错误
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