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【多选题】
日本人とアメリカ人とでは、コミュニケーション形式でどのような違いがあるのか。
A.
日本人は相手を選り好みするが、アメリカ人はしない。
B.
日本人はできるだけ見知らぬ人とのコミュニケーションを避けるが、アメリカ人はしない。
C.
日本人はできるだけ見知らぬ人とのコミュニケーションに力を注ぐが、アメリカ人はしない。
D.
日本人は相手によってコンミュニケーション形式を変えるが、アメリカ人は誰とでも同じ形式を取る。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】John is honest,hardworking and responsible.________is no doubt that he is the best person for the job. [     ]
A.
Which
B.
There
C.
What
D.
That
【简答题】A.A responsible and independent person. B.A dynamic and dit person. C.One with initiative and a lot of experience. D.A man with articulacy.
【单选题】关于各种应用场景的天线选型原则,下列说法不正确的是()。
A.
隧道覆盖方向性明显,所以一般选择窄波束定向天线,水平波束宽度55°的对数周期天线/八木天线或水平波束宽度30°的平板天线
B.
在山上建站,需覆盖的地方在山下时,要选用具有零点填充和预置电下倾的天线。对于预置下倾角的大小视天线挂高与需覆盖区域的相对高度作出选择,相对高度越大预置下倾角也就应选择更大一些的天线
C.
城区站址分布较密,要求单基站覆盖范围小,尽量减少越区覆盖的现象,减少导频污染,提高网络质量和容量,因此从方便控制干扰的角度出发,建议选择高增益天线
D.
公路覆盖以带状覆盖为主,故多采用双扇区站或“8”字形全向站在穿过乡镇,旅游点的地区也可采用三扇区或心形全向站
【判断题】网络是虚拟世界,所以在网上想做什么就做什么。
A.
正确
B.
错误
【判断题】葡萄糖是构成食物中各种糖类的最基本单位。葡萄糖有D型和L型,都能被人体代谢利用。
A.
正确
B.
错误
【单选题】______ means the person designated as responsible for the development, implementation, revision and maintenance of the port facility security plan and for liaison with the ship security officers and c...
A.
Ship security officer
B.
Company security officer
C.
Port facility security officer
D.
PSC officer
【单选题】关于各种应用场景的天线选型原则,下列说法不正确的是( )
A.
城区站址分布较密,要求单基站覆盖小,尽量减少越区覆盖的现象,减少导频污染,提高网络质量和容量,因此从方便控制干扰的角度出发,建议选择高增益天线。
B.
公路覆盖以带状覆盖为主,故多采用双扇区站或“8”字形全乡站,在穿过乡镇、旅游点的地区也可以采用三扇区或心形全向站。
C.
在山上建站,需覆盖的地方宰山下时,要选用具有零点填充和预置下倾角的大小视天线挂高与需覆盖区域的相对高度作出选择,相对高度越大预置下倾角也就应选择更大一些的天下先。
D.
隧道覆盖方向性明显,所以一般选择窄波速定向天线,水平波束宽度55°的对数周期天线/八木天线或水平波束宽度30°的平板天线。
【单选题】At a beach or a swimming pool a lifeguard is a person who is responsible for __________ other swimmers and protecting them from accidents.
A.
turning to
B.
watching over
C.
watching out
D.
digging out
【单选题】倒闸操作的正确步骤是( )。
A.
先断断路器,后断母线侧隔离开关,再断线路侧隔离开关
B.
先合线路侧隔离开关,后合母线侧隔离开关,再合断路器
C.
先断母线侧隔离开关,后断断路器,再断线路侧隔离开关
D.
先合母线侧隔离开关,后合线路侧隔离开关,再合断路器
【单选题】Becoming a good and responsible person means _____.
A.
more respectful to old people
B.
better able to subordinate public goods to private needs
C.
more responsible to private needs
D.
less focused on education
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