皮皮学，免费搜题
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【多选题】
好的访谈体现在哪些方面?
A.
把您的访谈对象当做专家；
B.
访谈的核心目标是了解被访者的想法；
C.
仔细聆听，不时点头和恰当的面部表情，不熟悉的事物充分运用探究；
D.
产生丰富的访谈资料，充满被访者表达其观点的言论，访谈记录中都是细节和例证；
E.
被访者很放松，可以自由谈论他们的观点；
F.
控制情绪，“理解”高于评判。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】无论是内螺纹还是外螺纹标注时，尺寸界线或指引线均由螺纹的（　）引出。
A.
顶径
B.
低径
C.
小径
D.
大径
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【单选题】建设工程总投资中，生产性建设工程总投资包括建设投资和( )两部分。
A.
静态投资
B.
建筑安装工程投资
C.
施工流动资金
D.
铺底流动资金
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【单选题】BOTTON表示( )。
A.
软键
B.
硬键
C.
按钮
D.
开关
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【单选题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中,如有轿厢安全窗的救援方可以是:维修人员用紧急开锁三角钥匙打开层门进入轿顶,打开( ),把乘客救出。
A.
安全窗
B.
轿门
C.
层门
D.
安全门
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【判断题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中的救援方法之一是:乘客在轿厢内打开轿顶安全窗,登上轿顶,打开层门。逃离电梯。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】96 无论是内螺纹或外螺纹标注时,尺寸界线或指引线均应由螺纹的________引出。
A.
顶径
B.
小径
C.
底径
D.
大径
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【单选题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中的最好救援方法是：在机房盘车（按操作规程）把轿厢移动到层站附近（门区范围），（）层、轿门让乘客离开。
A.
撬开
B.
打开
C.
破开
D.
拆开
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【简答题】文档.XLSX 『题 干』 1,将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、且居中显示。 2,将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐,加实线阴影边框,(蓝色,强调文字颜色1)。 3,将第三段行距设置为25磅。段落中特殊格式设置为“首行缩进”。 4,将全文中的“之”字替换为三号楷体,红色。 5,将第三段中的“归去来兮”加拼音,对齐方式为1-2-1...
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【单选题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中，如有轿厢安全窗的救援方可以是：维修人员用紧急开锁三角匙打开层门进入轿顶，打开（），把乘客救出。
A.
安全窗
B.
轿门
C.
层门
D.
安全门
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【单选题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中的最好救援方法是：在机房盘车（按操作规程）把轿厢移动到层站附近（门区范围），（）层、轿门让乘客离开。
A.
撬开
B.
打开
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相关题目：
【单选题】无论是内螺纹还是外螺纹标注时，尺寸界线或指引线均由螺纹的（　）引出。
A.
顶径
B.
低径
C.
小径
D.
大径
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【单选题】建设工程总投资中，生产性建设工程总投资包括建设投资和( )两部分。
A.
静态投资
B.
建筑安装工程投资
C.
施工流动资金
D.
铺底流动资金
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【单选题】BOTTON表示( )。
A.
软键
B.
硬键
C.
按钮
D.
开关
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【单选题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中,如有轿厢安全窗的救援方可以是:维修人员用紧急开锁三角钥匙打开层门进入轿顶,打开( ),把乘客救出。
A.
安全窗
B.
轿门
C.
层门
D.
安全门
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【判断题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中的救援方法之一是:乘客在轿厢内打开轿顶安全窗,登上轿顶,打开层门。逃离电梯。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】96 无论是内螺纹或外螺纹标注时,尺寸界线或指引线均应由螺纹的________引出。
A.
顶径
B.
小径
C.
底径
D.
大径
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【单选题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中的最好救援方法是：在机房盘车（按操作规程）把轿厢移动到层站附近（门区范围），（）层、轿门让乘客离开。
A.
撬开
B.
打开
C.
破开
D.
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【简答题】文档.XLSX 『题 干』 1,将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、且居中显示。 2,将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐,加实线阴影边框,(蓝色,强调文字颜色1)。 3,将第三段行距设置为25磅。段落中特殊格式设置为“首行缩进”。 4,将全文中的“之”字替换为三号楷体,红色。 5,将第三段中的“归去来兮”加拼音,对齐方式为1-2-1...
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【单选题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中，如有轿厢安全窗的救援方可以是：维修人员用紧急开锁三角匙打开层门进入轿顶，打开（），把乘客救出。
A.
安全窗
B.
轿门
C.
层门
D.
安全门
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【单选题】曳引式电梯因停电或故障把乘客困在井道中的最好救援方法是：在机房盘车（按操作规程）把轿厢移动到层站附近（门区范围），（）层、轿门让乘客离开。
A.
撬开
B.
打开
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