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【简答题】
单作用叶片泵和双作用叶片泵在结构上有什么区别
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】1913年,某身着日式服装的革命党人途遇一老农,老农询问其国籍,某称“予中华民国人也”。老农“忽做惊状,似绝不解中华民国为何物者”,当被告知亦为中华民国人时,老农茫然惶然,连声说:“我非革命党,我非中华民国人。”这表明
A.
国内民众的反日情绪强烈
B.
革命党人处于不合法状态
C.
辛亥革命对农村影响有限
D.
农民阶级不支持辛亥革命
【单选题】林黛玉“魂归离恨天”之时,是哪位管家奶奶在潇湘馆料理她的后事?
A.
李纨
B.
尤氏
C.
王熙凤
D.
薛宝钗
【多选题】学校教育是一种以课堂教学为主的教育,因此,课堂教学过程实际上是一个由 、 和 三个要素构成的控制系统,只有通过信息反馈才能实现对系统的控制。
A.
教材
B.
教师
C.
学生
D.
教具
E.
知识信息
【单选题】林黛玉 “魂归离恨天”之时,是哪位管家奶奶在潇湘馆料理她的后事?
A.
尤氏
B.
薛宝钗
C.
李纨
D.
王熙凤
【单选题】林黛玉“魂归离恨天”之时,是哪位管家奶奶在潇湘馆料理她的后事?
A.
王熙凤
B.
尤氏
C.
李纨
D.
薛宝钗
【单选题】1913年 ,某 身着日式服装的革命党人途遇一老农,老农询问其国籍,某称“予中华民国人也”。 老农“忽做惊状,似绝不解中华民国为何物者 ”,当被告知亦为中华民国人时,老农茫然惶然,连声说:“我非革命党,我非中民国人。 ”这表明
A.
国内民众的反日情绪强烈
B.
革命党人处于不合法状态
C.
辛亥革命对农村影响有限
D.
农民阶级不支持辛亥革命
【单选题】1913年,某身着日式服装的革命党人途遇一老农,老农询问其国籍,某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状,似绝不解中华民国为何物者,”当被告知亦为中华民国人时,老农茫然惶然,连声说:“我非革命党,我非中华民国人。”这表明()
A.
国内民众的反日情绪强烈
B.
革命党人处于不合法状态
C.
农民阶级不支持辛亥革命
D.
辛亥革命对农村影响有限
【单选题】1913年,某身着日式服装的革命党人途遇一老农,老农询问其国籍,某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊壮,似绝不解中华民国为何物者”,当被告知亦为中华民国人时,老农茫然惶然,连声说:“我非革命党人,我非中华民国人。”这表明()
A.
国内民众的反日情绪强烈
B.
革命党人处于不合法状态
C.
辛亥革命对农村影响有限
D.
农民阶级不支持辛亥革命
【单选题】下列对行政事业单位内部控制构成要素描述错误的是( )
A.
内部环境是行政事业单位及时、准确地收集、传递与内部控制相关的信息,并在行政事业单位内部、单位与外部之间进行有效沟通
B.
风险评估是行政事业单位及时识别、系统分析业务活动中与实现内部控制目标相关的风险,合理确定风险应对策略
C.
控制活动是行政事业单位根据风险评估结果,采用相应的控制措施、政策和方法,将风险控制在可承受范围之内
D.
内部监督是行政事业单位对内部控制建立与实施情况进行监督检查,评价内部控制的有效性,发现内部控制缺陷,应当及时加以改进
【多选题】ATC构成列控系统的制式、技术要素有()。
A.
固定闭塞
B.
车地信息传输
C.
移动闭塞
D.
速度控制
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