皮皮学,免费搜题
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【简答题】
患者用药教育的常见形式和方法包括:开辟()和宣传栏、定期开展()、对用药风险高的特殊人群制作()、对使用特殊剂型或特殊途径给药的患者应主动提供(),对于慢性病需要长期用药患者提供日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等用药提示单。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
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【单选题】如何暂停一个打印队列? ( )
A.
lpr
B.
lpq
C.
lpc
D.
lpd
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【简答题】索书号是指?
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【单选题】能够观察到电子双缝干涉图样的条件是( ).
A.
缝宽小于电子的德布罗意波长 , 且双缝间距离也小于 .
B.
缝宽大于电子的德布罗意波长 ,且双缝间距离小于 .
C.
缝宽小于电子的德布罗意波长 ,且双缝间距离略大于 .
D.
其他三个选项都错。
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【判断题】架标是一段索书号,指示这个书架上放哪一段索书号的书。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】日曜日に友達と本屋へ行きました。本を____買いました。
A.
たくさん
B.
おおぜい
C.
たまに
D.
おおい
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【单选题】索书号是指一本图书的()
A.
分类号
B.
书次号
C.
由分类号和书次号组合在一起的一种号码
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【单选题】能够观察到电子双缝干涉图样的条件是( )
A.
缝宽小于电子的德布罗意波长,且双缝间距离略大于
B.
缝宽大于电子的德布罗意波长,且双缝间距离小于
C.
缝宽小于电子的德布罗意波长, 且双缝间距离也小于
D.
其他三个选项都错
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【单选题】日曜日に友達と本屋へ行きました。本を 買いました。
A.
たくさん
B.
おおぜい
C.
多い
D.
たまに
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【单选题】“先指出对方的不足再赞美”的方法属于( )
A.
直接赞美法
B.
虚心请教法
C.
希望赞美法
D.
先抑后扬法
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【单选题】能够观察到电子双缝干涉图样的条件是( ).
A.
缝宽小于电子的德布罗意波长 λ ,且双缝间距离略大于 λ
B.
缝宽小于电子的德布罗意波长 λ , 且双缝间距离也小于 λ
C.
缝宽大于电子的德布罗意波长 λ ,且双缝间距离小于 λ
D.
其他三个选项都错
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【单选题】如何暂停一个打印队列? ( )
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lpr
B.
lpq
C.
lpc
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【单选题】能够观察到电子双缝干涉图样的条件是( ).
A.
缝宽小于电子的德布罗意波长 , 且双缝间距离也小于 .
B.
缝宽大于电子的德布罗意波长 ,且双缝间距离小于 .
C.
缝宽小于电子的德布罗意波长 ,且双缝间距离略大于 .
D.
其他三个选项都错。
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【判断题】架标是一段索书号,指示这个书架上放哪一段索书号的书。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】日曜日に友達と本屋へ行きました。本を____買いました。
A.
たくさん
B.
おおぜい
C.
たまに
D.
おおい
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【单选题】索书号是指一本图书的()
A.
分类号
B.
书次号
C.
由分类号和书次号组合在一起的一种号码
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【单选题】能够观察到电子双缝干涉图样的条件是( )
A.
缝宽小于电子的德布罗意波长,且双缝间距离略大于
B.
缝宽大于电子的德布罗意波长,且双缝间距离小于
C.
缝宽小于电子的德布罗意波长, 且双缝间距离也小于
D.
其他三个选项都错
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【单选题】日曜日に友達と本屋へ行きました。本を 買いました。
A.
たくさん
B.
おおぜい
C.
多い
D.
たまに
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【单选题】“先指出对方的不足再赞美”的方法属于( )
A.
直接赞美法
B.
虚心请教法
C.
希望赞美法
D.
先抑后扬法
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【单选题】能够观察到电子双缝干涉图样的条件是( ).
A.
缝宽小于电子的德布罗意波长 λ ,且双缝间距离略大于 λ
B.
缝宽小于电子的德布罗意波长 λ , 且双缝间距离也小于 λ
C.
缝宽大于电子的德布罗意波长 λ ,且双缝间距离小于 λ
D.
其他三个选项都错
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