皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
患者女,72岁,因“白细胞增高4个月”来诊。患者于4个月前查体,发现白细胞18×10 9 /L,后多次复查白细胞异常,无乏力、盗汗,无发热。查体:皮肤、巩膜无,皮肤未见出血点及淤斑,浅表淋巴结不大,腹平软,肝、脾未及。血常规:白细胞20×10 9 /L,血红蛋白125g/L,血小板160×10 9 /L,分类淋巴细胞0.81。骨髓涂片分类:增生活跃,淋巴细胞0.55,以成熟小淋巴细胞为主,染色质凝集,未见核仁,幼稚淋巴细胞0.02。染色体核型:46,xx[20]。 患者最可能的诊断是()
A.
单克隆B淋巴细胞增多症
B.
慢性淋巴细胞白血病(CLL)
C.
幼淋巴细胞白血病(PLL)
D.
套细胞淋巴瘤(MCL)
E.
细胞白血病(HCL)
拍照语音搜题,微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】不可以使用约束带的患者时
A.
发热谵妄
B.
神经官能症
C.
麻醉后未清醒者
D.
精神病患者
E.
烦躁不安的患者
【单选题】患者男,50岁。因“神志不清行为异常5天,昏迷l天”入院,既往有肝硬化病史8年。入院查体:呼之不应,压眶反射无反应。皮肤可见蜘蛛痣。实验室检查:血氨增高。脑电图显示波每秒3次。诊断为肝硬化.肝性脑病。患者入院后制订的护理措施不恰当的是
A.
取仰卧位,头偏向一侧
B.
鼻饲25%葡萄糖供给热量
C.
如有便秘及时用肥皂水灌肠
D.
每日人液量以尿量加500m1为标准
E.
必要时使用约束带
【简答题】若要获取当前时间,使用【】来实现。A. new Date()
【简答题】教学中,教师的教学行为遵循_________逻辑过程,教学就体现出逻辑性。如果教学中教师没有做到,学生就不可能合理地得出结论,这样的教学往往就成为_________的教学。
【单选题】患者男, 50 岁。因 “ 神志不清、行为异常 5 天,昏迷 l 天 ” 入院,既往有肝硬化病史 8 年。入院查体:呼之不应,压眶反射无反应。皮肤可见蜘蛛痣。实验室检查:血氨 145μg/dl 。脑电图显示 δ 波每秒 3 次;诊断为肝硬化、肝性脑病。 患者入院后制定的护理措施不恰当的是 A. 取仰卧位,头偏向一侧 B. 鼻饲 25% 葡萄糖供给热量 C. 如有便秘及时用肥皂水灌肠 D. 每日入液...
A.
B.
C.
D.
E.
E
【简答题】若要获取当前时间,使用【】来实现。
【判断题】ZDL0278教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律,为完成教学任务所必须遵循的行为要求和准则。
A.
正确
B.
错误
【单选题】患者男,50岁。因“神志不清、行为异常5天,昏迷一天”入院,既往有肝硬化病史八年。入院查体:呼之不应,压眶反射无反应。皮肤可见蜘蛛痣。实验室检查:血氨145μg/dl。脑电图显示δ波每秒三次。诊断为肝硬化、肝性脑病。患者入院后制定的护理措施不恰当的是()
A.
取仰卧位,头偏向一侧
B.
鼻饲25%葡萄糖供给热量
C.
如有便秘及时用肥皂水灌肠
D.
每日入液量以尿量加1000ml为标准
E.
必要时使用约束带
【单选题】教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循(),为完成教学任务所必须遵循的行为要求和准则。
A.
生活规律;
B.
社会规律;
C.
发展规律;
D.
教学规律。
【简答题】要求用Maple求解以下试题:
相关题目: