皮皮学,免费搜题
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【单选题】
全同粒子可以分辨,每一个体量子态不受泡利不相容原理限制,该系统的粒子属于
A.
玻色子
B.
费米子
C.
经典粒子
D.
可能是经典粒子,也可能是玻色子
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】在类中定义重载方法时,每个重载方法的参数个数或参数类型可以相同。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】浮顶油罐发油后由于粘附于罐壁上的油品蒸发而造成的油品损耗则称为浮顶罐的粘附损耗。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】关于方法的参数描述正确的是:
A.
方法参数在声明时,不需要说明数据类型。
B.
方法的参数个数可以是0个到多个。
C.
方法的参数有多个时,声明时用分号区分。
D.
方法参数没有时,方法名后面的括号可以省略。
查看完整题目与答案
【单选题】The biggest difference between the Chinese way of child-rearing and the Australian one is that the former fosters dependence and the latter ( )
A.
reference
B.
interdependence
C.
independence
D.
indifference
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【判断题】非参数统计方法是用于检验总体中位数、极差等总体参数的方法。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】As can be inferred from the passage, children in less civilized society ______.
A.
experience less frustrations
B.
are more aggressive
C.
find better ways to cope with frustrations
D.
have low boiling points in life
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【单选题】关于方法的参数、待定参数和存储过程的参数的说法不正确的是( )。
A.
方法的参数是方法中可用的变量
B.
待定参数使用@开头,在添加时需要指定名称和类型
C.
存储过程中的输入参数需要与待定参数的名称必须相同
D.
存储过程中的输入参数不需要与待定参数的名称相同
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【多选题】法治思维是现代社会的成员应当具备的一种思维,大学生可以通过各种机会和途径来培养法治思维。培养法治思维的途径有( )。
A.
学习法律知识
B.
掌握法律方法
C.
参与法律实践
D.
养成守法习惯
E.
守住法律底线
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【简答题】表征土的压缩性参数有哪些?简述这些参数的测定方法。
查看完整题目与答案
【判断题】方法重载即“同样的方法名但传递的参数不同”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目:
【判断题】在类中定义重载方法时,每个重载方法的参数个数或参数类型可以相同。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】浮顶油罐发油后由于粘附于罐壁上的油品蒸发而造成的油品损耗则称为浮顶罐的粘附损耗。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于方法的参数描述正确的是:
A.
方法参数在声明时,不需要说明数据类型。
B.
方法的参数个数可以是0个到多个。
C.
方法的参数有多个时,声明时用分号区分。
D.
方法参数没有时,方法名后面的括号可以省略。
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【单选题】The biggest difference between the Chinese way of child-rearing and the Australian one is that the former fosters dependence and the latter ( )
A.
reference
B.
interdependence
C.
independence
D.
indifference
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【判断题】非参数统计方法是用于检验总体中位数、极差等总体参数的方法。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】As can be inferred from the passage, children in less civilized society ______.
A.
experience less frustrations
B.
are more aggressive
C.
find better ways to cope with frustrations
D.
have low boiling points in life
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【单选题】关于方法的参数、待定参数和存储过程的参数的说法不正确的是( )。
A.
方法的参数是方法中可用的变量
B.
待定参数使用@开头,在添加时需要指定名称和类型
C.
存储过程中的输入参数需要与待定参数的名称必须相同
D.
存储过程中的输入参数不需要与待定参数的名称相同
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【多选题】法治思维是现代社会的成员应当具备的一种思维,大学生可以通过各种机会和途径来培养法治思维。培养法治思维的途径有( )。
A.
学习法律知识
B.
掌握法律方法
C.
参与法律实践
D.
养成守法习惯
E.
守住法律底线
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【简答题】表征土的压缩性参数有哪些?简述这些参数的测定方法。
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【判断题】方法重载即“同样的方法名但传递的参数不同”。()
A.
正确
B.
错误
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