![](https://cos-cdn.shuashuati.com/pipixue-wap/2020-1230-1107-56/ti_inject-812ce.png)
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 认为:“民为贵,社稷次之,君为轻。”“君有过则谏,反复之而不听,则去。”“人不足与适也,政不足间也,惟大人为能心之非。” ——摘自《》 材料二 认为,君主应“伸君,”,君主要“正心以正朝廷,正朝廷以正百官,正百官以正万民,正万民以正四方”。 ——摘自《春秋繁露》 材料三 熹常谓天下万事有大根本,而每事之中又各有要切处。所谓大根本者,固无出于人主之心术;而所谓要切处者,则必大本既立,然后可推而见也如......可见,然未有大本不立,而可以与此者。此平天下者,所以汲正心诚意,以立其本也。 ——摘自《朱文公文集·答》 (1)根据材料并结合所学知识,概括、与对“正君心”看法的一致之处。 (2)根据材料并结合所学知识,指出、观点的主要差异,并结合历史背景分析产生这种差异的原因。 (3)的著作后来成为明清两代科举考试的必读书,在新文化运动成了封建主义的代表,中国进步的思想障碍,根据材料三并结合所学知识对此现象加以分析。