皮皮学，免费搜题
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【判断题】
阻滞心电图表现V5、V6导联R峰时间＞0.06s。
A.
正确
B.
错误
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】科目汇总表的主要缺点是不能反映出（ ）。
A.
借方发生额
B.
贷方发生额
C.
借方和贷方发生额
D.
科目对应关系
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【单选题】科目汇总表的主要缺点是不能反映出( )。
A.
借方发生
B.
贷方发生额
C.
借方和贷方发生额
D.
科目对应关系
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【单选题】每个键位上一般安排3～6个字根 字体较大的字根是( )
A.
键名字根
B.
成字字根
C.
一级简码
D.
二级简码
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【单选题】患者李先生,昏迷,护士为其采取去枕仰卧位,头偏向一侧。其目的是
A.
利于护士对其进行护理操作
B.
预防枕骨处压疮的发生
C.
引流分泌物，保持呼吸通畅
D.
保持颈部活动灵活
E.
便于头部固定，避免颈椎骨折
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【单选题】科目汇总表的主要缺点是不能反映出( )。
A.
每一账户的借方发生额
B.
每一账户的贷方发生额
C.
账户之间的对应关系
D.
过账前进行试算平衡
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【多选题】多选题 要提升传媒素养、成为全媒体时代合格公民,具体来说应该做()
A.
需要我们全面认识互联网、全媒体的正反面影响，平衡虚拟世界与现实世界的关系，科学获取信息
B.
自觉认知互联网、全媒体信息生产与传播的原理和规律，善于从多种信息源中进行分析比较，辨别信息真假
C.
努力提高个人道德伦理修养、自觉远离和抵制低俗有害内容，通过树立正能量的价值观审美观，评价信息优劣
D.
不断增强法律意识和社会责任感，以不违反国家法律法规和社会公序良俗为底线，理性传播信息
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【单选题】科目汇总表的主要缺点是不能反映出()
A.
每一账户的借方发生额
B.
每一账户的贷方发生额
C.
账户之间的对应关系
D.
因入账前要进行试算平衡,故工作量较大
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【单选题】BinaryWriter类用来把基本数据类型数据以二进制编码形式写到文件，这种二进制编码的默认编码是（）。
A.
UTF-8编码
B.
ASCII编码
C.
Unicode编码
D.
8421编码
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【多选题】要提升传媒素养、成为全媒体时代合格公民,具体来说应该做()。
A.
需要我们全面认识互联网、全媒体的正反面影响，平衡虚拟世界与现实世界的关系，科学获取信息
B.
自觉认知互联网、全媒体信息生产与传播的原理和规律，善于从多种信息源中进行分析比较，辨别信息真假
C.
努力提高个人道德伦理修养、自觉远离和抵制低俗有害内容，通过树立正能量的价值观审美观，评价信息优劣
D.
不断增强法律意识和社会责任感，以不违反国家法律法规和社会公序良俗为底线，理性传播信息
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【单选题】劳埃德先生在()中总结古希腊科学成就时强调数学在理解自然中的运用及进行经验研究的主张。
A.
《西方科学史》
B.
《古希腊科学史》
C.
《早期希腊科学》
D.
《科学起源》
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相关题目：
【单选题】科目汇总表的主要缺点是不能反映出（ ）。
A.
借方发生额
B.
贷方发生额
C.
借方和贷方发生额
D.
科目对应关系
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A.
借方发生
B.
贷方发生额
C.
借方和贷方发生额
D.
科目对应关系
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【单选题】每个键位上一般安排3～6个字根 字体较大的字根是( )
A.
键名字根
B.
成字字根
C.
一级简码
D.
二级简码
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A.
利于护士对其进行护理操作
B.
预防枕骨处压疮的发生
C.
引流分泌物，保持呼吸通畅
D.
保持颈部活动灵活
E.
便于头部固定，避免颈椎骨折
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A.
每一账户的借方发生额
B.
每一账户的贷方发生额
C.
账户之间的对应关系
D.
过账前进行试算平衡
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需要我们全面认识互联网、全媒体的正反面影响，平衡虚拟世界与现实世界的关系，科学获取信息
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自觉认知互联网、全媒体信息生产与传播的原理和规律，善于从多种信息源中进行分析比较，辨别信息真假
C.
努力提高个人道德伦理修养、自觉远离和抵制低俗有害内容，通过树立正能量的价值观审美观，评价信息优劣
D.
不断增强法律意识和社会责任感，以不违反国家法律法规和社会公序良俗为底线，理性传播信息
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A.
每一账户的借方发生额
B.
每一账户的贷方发生额
C.
账户之间的对应关系
D.
因入账前要进行试算平衡,故工作量较大
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【单选题】BinaryWriter类用来把基本数据类型数据以二进制编码形式写到文件，这种二进制编码的默认编码是（）。
A.
UTF-8编码
B.
ASCII编码
C.
Unicode编码
D.
8421编码
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A.
需要我们全面认识互联网、全媒体的正反面影响，平衡虚拟世界与现实世界的关系，科学获取信息
B.
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C.
努力提高个人道德伦理修养、自觉远离和抵制低俗有害内容，通过树立正能量的价值观审美观，评价信息优劣
D.
不断增强法律意识和社会责任感，以不违反国家法律法规和社会公序良俗为底线，理性传播信息
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【单选题】劳埃德先生在()中总结古希腊科学成就时强调数学在理解自然中的运用及进行经验研究的主张。
A.
《西方科学史》
B.
《古希腊科学史》
C.
《早期希腊科学》
D.
《科学起源》
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