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【判断题】
生态系统演化是生态系统各种因素变化的综合结果。《重庆市专业技术人员继续教育条例》所称的专业技术人员是指具有初级以上职称、中专以上学历的在职专业技术人员和专业技术管理人员。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】发现学习是学生利用教材或教师创设的学习情景,经过自己的探索寻找,以获得问题答案的一种学习方法。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】起居空间的中心,从传统单一的(),变成 ()、() 、()并存的混合空间,平面更加自由活泼。
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【单选题】Why does the UK celebrate the official birthday of the Queen in June?
A.
Due to unpredictable weather, the Royal Family prefers to hold its grand royal birthday parade in the summer.
B.
Because the Queen’s birthday is in June.
C.
Because June is a lucky month in the UK.
D.
Because the Queen designated June as her official birthday.
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【单选题】( )年10月,在我们政策的感召和推动下,台湾当局放宽对两岸人员往来的一些限制,允许台湾居民赴大陆探亲,两岸隔绝状态被打破。
A.
1986
B.
1987
C.
1988
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【多选题】下列哪些器官的梗死为出血性梗死?
A.
肺
B.
肾
C.
脾
D.
心
E.
小肠
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【简答题】看他一副 的样子不像假装的,难道他真的不知道我们的安排?
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【多选题】有关原发性高血压的并发症，下列哪些正确
A.
心、脑、肾等器官是主要受累脏器
B.
脑卒中的发病率比心肌梗死高5倍左右
C.
恶性高血压以脑并发症最为突出
D.
眼底病变与高血压的严重程度直接有关
E.
高血压脑病症状出现可能与脑水肿有关
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【简答题】Queen’s official birthday is official celebrated with ____.
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【单选题】布鲁纳的“发现学习”的含义是什么（）
A.
是让学生利用教师提供的材料，亲自去发现应得出的结论或规律
B.
教师不直接给予学生固定的知识
C.
教师则故意躲进学习内容之中，面带笑容，用一种更有效的方式引导学生发现规律、得出结论
D.
让学生利用教师提供的材料，亲自去发现应得出的结论或规律，教师不直接给予学生固定的知识，而只是提供材料，创设情境，加以引导
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【判断题】发现学习法是学生利用教材或老师创设的学习情境,经由自己的探索寻找,以获得问题的答案的一种学习方式。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】发现学习是学生利用教材或教师创设的学习情景,经过自己的探索寻找,以获得问题答案的一种学习方法。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】起居空间的中心,从传统单一的(),变成 ()、() 、()并存的混合空间,平面更加自由活泼。
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【单选题】Why does the UK celebrate the official birthday of the Queen in June?
A.
Due to unpredictable weather, the Royal Family prefers to hold its grand royal birthday parade in the summer.
B.
Because the Queen’s birthday is in June.
C.
Because June is a lucky month in the UK.
D.
Because the Queen designated June as her official birthday.
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【单选题】( )年10月,在我们政策的感召和推动下,台湾当局放宽对两岸人员往来的一些限制,允许台湾居民赴大陆探亲,两岸隔绝状态被打破。
A.
1986
B.
1987
C.
1988
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【多选题】下列哪些器官的梗死为出血性梗死?
A.
肺
B.
肾
C.
脾
D.
心
E.
小肠
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【简答题】看他一副 的样子不像假装的,难道他真的不知道我们的安排?
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【多选题】有关原发性高血压的并发症，下列哪些正确
A.
心、脑、肾等器官是主要受累脏器
B.
脑卒中的发病率比心肌梗死高5倍左右
C.
恶性高血压以脑并发症最为突出
D.
眼底病变与高血压的严重程度直接有关
E.
高血压脑病症状出现可能与脑水肿有关
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【简答题】Queen’s official birthday is official celebrated with ____.
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【单选题】布鲁纳的“发现学习”的含义是什么（）
A.
是让学生利用教师提供的材料，亲自去发现应得出的结论或规律
B.
教师不直接给予学生固定的知识
C.
教师则故意躲进学习内容之中，面带笑容，用一种更有效的方式引导学生发现规律、得出结论
D.
让学生利用教师提供的材料，亲自去发现应得出的结论或规律，教师不直接给予学生固定的知识，而只是提供材料，创设情境，加以引导
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【判断题】发现学习法是学生利用教材或老师创设的学习情境,经由自己的探索寻找,以获得问题的答案的一种学习方式。
A.
正确
B.
错误
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