皮皮学，免费搜题
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A.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】教学设计的一般的结构是：概况、教学过程、板书设计、教学反思。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】患者男性，23岁。患支气管扩张症，间断咯血。近日来因受凉咯大量黄色脓痰，入院治疗。导致该患者支气管扩张的可能因素是幼年时患过A、百日咳 B、猩红热 C、水痘 D、腮腺炎 E、风疹 护士指导该患者做体位引流时应避免A、在饭后1小时进行 B、引流前做生理盐水超声雾化 C、引流同时做胸部叩击 D、引流后可给治疗性雾化吸入 E、每次引流15～20分钟
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【判断题】“教学设计是创设和开发学习环境和学习经验的技术”,这种对教学设计理解反映了“以教为主”的教学设计的思想。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()
A.
强调个人经验、否定理论知识的作用
B.
强调学生本身的实际
C.
联系社会实际
D.
联系教学实际
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【单选题】患者,34岁。患支气管扩张症。体位引流错误的是:
A.
在饭后1小时进行
B.
抬高患肺位置
C.
引流支气管开口向下
D.
有头晕、出汗应终止
E.
嘱咐患者间歇做深呼吸后用力咳痰
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【单选题】患者女，46岁，支气管扩张4年，以下哪个症状患者不会出现：（）
A.
支气管扩张为囊状
B.
咳痰咳嗽通常发生于中午，痰液分三层
C.
患者会出现反复咯血
D.
同一肺段反复发生肺炎并迁延不愈
E.
纵切面可显示“双轨征”
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【判断题】“教学设计是系统地计划和规划教学的过程”,这种对教学设计的理解反映了“以教为主”的教学设计的思想。与此相对应的,形成了“以教为主”的教学设计模式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教学中贯彻理论联系实际的原则，不妥当的是（）
A.
强调个人经验、否定理论知识的作用
B.
强调学生本身的实际
C.
联系社会实际
D.
联系教学实际
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【单选题】患者女，29岁。患支气管扩张10年，咳嗽、咳脓 性痰，痰量50ml/d。下列处理不正确的是( )
A.
体位引流
B.
加强营养
C.
长期应用抗生素
D.
绐予祛痰剂
E.
绐予雾化吸入
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【单选题】教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（）。
A.
强调个人经验，否定理论知识的作用
B.
联系教学实际
C.
强调学生本身的实际
D.
联系社会实际
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【判断题】教学设计的一般的结构是：概况、教学过程、板书设计、教学反思。()
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()
A.
强调个人经验、否定理论知识的作用
B.
强调学生本身的实际
C.
联系社会实际
D.
联系教学实际
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【单选题】患者,34岁。患支气管扩张症。体位引流错误的是:
A.
在饭后1小时进行
B.
抬高患肺位置
C.
引流支气管开口向下
D.
有头晕、出汗应终止
E.
嘱咐患者间歇做深呼吸后用力咳痰
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A.
支气管扩张为囊状
B.
咳痰咳嗽通常发生于中午，痰液分三层
C.
患者会出现反复咯血
D.
同一肺段反复发生肺炎并迁延不愈
E.
纵切面可显示“双轨征”
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】教学中贯彻理论联系实际的原则，不妥当的是（）
A.
强调个人经验、否定理论知识的作用
B.
强调学生本身的实际
C.
联系社会实际
D.
联系教学实际
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A.
体位引流
B.
加强营养
C.
长期应用抗生素
D.
绐予祛痰剂
E.
绐予雾化吸入
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【单选题】教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（）。
A.
强调个人经验，否定理论知识的作用
B.
联系教学实际
C.
强调学生本身的实际
D.
联系社会实际
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