皮皮学,免费搜题
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【单选题】
How did the author get to know that middle children have fewer pictures in the family photo album?
A.
Form. the complaints of middle children.
B.
Form. his own family situation.
C.
By asking a lot of middle children.
D.
By going to Oprah Winfrey's show.
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】验证控件requiredValidator的作用是 。
A.
比较两个控件的值是否一致
B.
是否是必填控件
C.
验证输入值的范围是否符合要求
D.
验证输入的值是否符合某种规则
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【判断题】根据课程内容,“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”强调看一个人有没有得失,可以通过别人来观察自己,并学会以历史的发展规律来看现在的状态。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】验证控件的的作用是什么?
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【单选题】验证控件 RequiredFeildValidator 的作用是 。
A.
比较两个控件的值是否一致
B.
是否是必填控件
C.
验证输入值的范围是否符合要求
D.
验证输入的值是否符合某种规则
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【单选题】在《资治通鉴》中记载 “人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”.我们的祖先很早就会用磨光的铜面作为镜子,观察自己的像.那么人在铜镜中所成的像是( )
A.
倒立缩小的实像
B.
正立等大的实像
C.
正立放大的虚像
D.
正立等大的虚像
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【单选题】在资治通鉴中记载 “ 人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替 ” .表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面,观察自己的像.人在铜镜中所成的像是( )
A.
缩小的实像
B.
等大的实像
C.
放大的虚像
D.
等大的虚像
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【单选题】验证控件CompareValidator的作用是 。
A.
比较两个控件的值是否一致
B.
是否是必填控件
C.
验证输入值的范围是否符合要求
D.
验证输入的值是否符合某种规则
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【单选题】在数据验证控件中,ValidationSummary验证控件的作用是( )。
A.
检查总和数
B.
集中显示各个验证的结果
C.
判断有误超过范围
D.
检查数值的大小
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【单选题】在数据验证控件中,ValidatorSummary验证控件的作用是( )。
A.
检查总和数
B.
集中显示各个验证的结果
C.
判断有无超出范围
D.
检查数值的大小
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【判断题】根据课程内容,“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”强调看一个人有没有得失,可以通过别人来观察自己,并学会以历史的发展规律来看现在的状态。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】验证控件requiredValidator的作用是 。
A.
比较两个控件的值是否一致
B.
是否是必填控件
C.
验证输入值的范围是否符合要求
D.
验证输入的值是否符合某种规则
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【判断题】根据课程内容,“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”强调看一个人有没有得失,可以通过别人来观察自己,并学会以历史的发展规律来看现在的状态。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】验证控件的的作用是什么?
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【单选题】验证控件 RequiredFeildValidator 的作用是 。
A.
比较两个控件的值是否一致
B.
是否是必填控件
C.
验证输入值的范围是否符合要求
D.
验证输入的值是否符合某种规则
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【单选题】在《资治通鉴》中记载 “人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”.我们的祖先很早就会用磨光的铜面作为镜子,观察自己的像.那么人在铜镜中所成的像是( )
A.
倒立缩小的实像
B.
正立等大的实像
C.
正立放大的虚像
D.
正立等大的虚像
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【单选题】在资治通鉴中记载 “ 人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替 ” .表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面,观察自己的像.人在铜镜中所成的像是( )
A.
缩小的实像
B.
等大的实像
C.
放大的虚像
D.
等大的虚像
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【单选题】验证控件CompareValidator的作用是 。
A.
比较两个控件的值是否一致
B.
是否是必填控件
C.
验证输入值的范围是否符合要求
D.
验证输入的值是否符合某种规则
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【单选题】在数据验证控件中,ValidationSummary验证控件的作用是( )。
A.
检查总和数
B.
集中显示各个验证的结果
C.
判断有误超过范围
D.
检查数值的大小
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【单选题】在数据验证控件中,ValidatorSummary验证控件的作用是( )。
A.
检查总和数
B.
集中显示各个验证的结果
C.
判断有无超出范围
D.
检查数值的大小
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【判断题】根据课程内容,“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”强调看一个人有没有得失,可以通过别人来观察自己,并学会以历史的发展规律来看现在的状态。
A.
正确
B.
错误
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