研读《善良》第二部分,完成下列题目: (一) 文章第二部分在阐述作者对善良的看法时,将“善良”与“凶恶”进行了对比。精读课文第二部分,找出运用对比论证的具体段落,分析作者分别是从哪些方面进行对比的,有什么表达效果。 (二) 课文第二部分的论述在语言方面运用了排比句式。请找出第二部分中的排比句,并分析:每组排比句分别论述了什么内容?运用排比句式的作用是什么? (三)仿照下列排比句的句式,分别以“善良”和“凶恶”开头,写两个句式相同的排比句。 善良也是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,一种乐观。 善良是一种( ),是一种( ),是一种( ),是一种( ),是一种( ),是一种( ),是一种( ),一种( )。 凶恶是一种( ),是一种( ),是一种( ),是一种( ),是一种( ),是一种( ),是一种( ),一种( )。