皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【多选题】
日本独特的文学形式有 ( ) 。
A.
徘句
B.
和歌
C.
浮世绘
D.
谚文
E.
五歌
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】红星路中学的四位老师在高考前,对某理科毕业班学生的前景进行推测,他们他们特别关注班里的两个尖子生。 张老师说,如果余音能考上清华,那么方宁也能考上清华? 李老师说,依我看,这个班没有人能考上清华。 王老师说,不管方宁能否考上清华,余音考不上清华。 赵老师说,我看方宁考不上清华,但余音能考上清华。 高考的结果证明,四位老师当中只有一个人的推测是成立的,如果上述论断是真的,则以下哪个选项也一定是真的。...
A.
李老师的推测成立
B.
王老师的推测成立
C.
赵老师的推测成立
D.
如果方宁考不上清华大学，则张老师的推测成立
E.
如果方宁考上了清华大学，则张老师的推测成立
查看完整题目与答案
【判断题】样本通常就是在抽样框下基于抽样单位抽取的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】人们对室内的“五感”体验有哪些
A.
视觉
B.
嗅觉
C.
味觉
D.
听觉
E.
触觉
查看完整题目与答案
【多选题】2004年习总书记在考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话指出要争做“四有”好老师,以下哪个选项是“四有”好老师的内容
A.
有理想信念
B.
有道德情操
C.
有扎实学识
D.
有科研能力
查看完整题目与答案
【多选题】习近平总书记用“四有”标准定义“好老师”,是哪“四有”?
A.
要有道德情操
B.
要有理想信念
C.
要有扎实学识
D.
要有高尚情操
E.
要有仁爱之心
查看完整题目与答案
【单选题】在油脂中,抗氧化能力最强的是
A.
TBHQ
B.
PG
C.
BHT
D.
BHA
查看完整题目与答案
【判断题】为了减少环境污染,电控发动机在所有运转工况都根据氧传感器信号对发动机进行反馈控住。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】构成事物的所有元素，也就是最基本单位的集合，称为( )。
A.
总体
B.
样本
C.
抽样单位
D.
抽样框
查看完整题目与答案
【单选题】产生金属指示剂的僵化现象是因为()。
A.
指示剂不稳定
B.
MIn溶解度小
C.
K’MIn
D.
K’MIn >K’My
查看完整题目与答案
【多选题】4号文件指出，从师德方面，希望广大老师从“四有”好老师，到“四有”引路人，是学生哪几方面的引路()()()()。
A.
学习知识
B.
锤炼品格
C.
创新思维
D.
奉献祖国
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】红星路中学的四位老师在高考前,对某理科毕业班学生的前景进行推测,他们他们特别关注班里的两个尖子生。 张老师说,如果余音能考上清华,那么方宁也能考上清华? 李老师说,依我看,这个班没有人能考上清华。 王老师说,不管方宁能否考上清华,余音考不上清华。 赵老师说,我看方宁考不上清华,但余音能考上清华。 高考的结果证明,四位老师当中只有一个人的推测是成立的,如果上述论断是真的,则以下哪个选项也一定是真的。...
A.
李老师的推测成立
B.
王老师的推测成立
C.
赵老师的推测成立
D.
如果方宁考不上清华大学，则张老师的推测成立
E.
如果方宁考上了清华大学，则张老师的推测成立
查看完整题目与答案
【判断题】样本通常就是在抽样框下基于抽样单位抽取的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】人们对室内的“五感”体验有哪些
A.
视觉
B.
嗅觉
C.
味觉
D.
听觉
E.
触觉
查看完整题目与答案
【多选题】2004年习总书记在考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话指出要争做“四有”好老师,以下哪个选项是“四有”好老师的内容
A.
有理想信念
B.
有道德情操
C.
有扎实学识
D.
有科研能力
查看完整题目与答案
【多选题】习近平总书记用“四有”标准定义“好老师”,是哪“四有”?
A.
要有道德情操
B.
要有理想信念
C.
要有扎实学识
D.
要有高尚情操
E.
要有仁爱之心
查看完整题目与答案
【单选题】在油脂中,抗氧化能力最强的是
A.
TBHQ
B.
PG
C.
BHT
D.
BHA
查看完整题目与答案
【判断题】为了减少环境污染,电控发动机在所有运转工况都根据氧传感器信号对发动机进行反馈控住。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】构成事物的所有元素，也就是最基本单位的集合，称为( )。
A.
总体
B.
样本
C.
抽样单位
D.
抽样框
查看完整题目与答案
【单选题】产生金属指示剂的僵化现象是因为()。
A.
指示剂不稳定
B.
MIn溶解度小
C.
K’MIn
D.
K’MIn >K’My
查看完整题目与答案
【多选题】4号文件指出，从师德方面，希望广大老师从“四有”好老师，到“四有”引路人，是学生哪几方面的引路()()()()。
A.
学习知识
B.
锤炼品格
C.
创新思维
D.
奉献祖国
查看完整题目与答案