皮皮学，免费搜题
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【单选题】
天然油脂没有固定的熔点和沸点,其原因是
A.
天然油脂易酸败
B.
天然油脂易水解
C.
天然油脂易发生加成反应
D.
天然油脂是混合物
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参考答案：
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】爱护学生、诲人不倦的重要性表现在
A.
没有真诚的爱就没有成功的教育
B.
教师工作的任务和目的是把学生培养成国家所需要的合格人才
C.
热爱学生是教师激励自己努力工作的精神力量
D.
热爱学生不仅是教育工作的需要，也是发扬中华民族传统道德的需要
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【判断题】爱学生需要真诚?
A.
正确
B.
错误
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【单选题】母爱如水,在5月13日母亲节这一天,七年级的同学举行了一次“我给妈妈写封信”的活动,通过书信形式传递了对妈妈真诚的爱和感恩。关于传递情感正能量,说法正确的是 1我们的情感只需要表达,不必回应、共鸣 2在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响 3情感正能量可以传递美好,让生命更精彩 4不断创造美好的情感体验可以让我们的生命更有力量
A.
①②
B.
②③
C.
① ④
D.
③④
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【单选题】蒸馏定氮法测定尿素氮含量时,在( )条件下蒸馏出氨。
A.
酸性
B.
碱性
C.
中性
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【判断题】服务接触程度与销售机会成正比，与生产效率成反比。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Jim was intelligent, but he hated hard work. He said, 'You work hard, and make a lot of money, and then the government takes most of it. I want easy work that gives me lots of money and that the gover...
A.
an excuse
B.
a lie
C.
a joke
D.
a truth
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【单选题】服务接触程度与销售机会成 ,与生产效率成­­ 。
A.
正比   反比
B.
反比   反比
C.
反比   正比
D.
正比   正比
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【判断题】组织流水施工，必须满足施工段数m不小于施工过程数N。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】大学生应该树立健康的爱情观，需要做到哪些方面？（ ）
A.
提倡志同道合的爱情
B.
摆正爱情与学业的关系
C.
懂得爱情是一种相互理解，是一份责任和奉献
D.
要真诚、幽默并互相尊重
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【多选题】在陪伴中，班主任取得学生信任需要的是什么？
A.
真诚的关心和爱心
B.
教育的耐心和用心
C.
倾听与尊重
D.
有效地沟通
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A.
没有真诚的爱就没有成功的教育
B.
教师工作的任务和目的是把学生培养成国家所需要的合格人才
C.
热爱学生是教师激励自己努力工作的精神力量
D.
热爱学生不仅是教育工作的需要，也是发扬中华民族传统道德的需要
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【判断题】爱学生需要真诚?
A.
正确
B.
错误
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【单选题】母爱如水,在5月13日母亲节这一天,七年级的同学举行了一次“我给妈妈写封信”的活动,通过书信形式传递了对妈妈真诚的爱和感恩。关于传递情感正能量,说法正确的是 1我们的情感只需要表达,不必回应、共鸣 2在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响 3情感正能量可以传递美好,让生命更精彩 4不断创造美好的情感体验可以让我们的生命更有力量
A.
①②
B.
②③
C.
① ④
D.
③④
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【单选题】蒸馏定氮法测定尿素氮含量时,在( )条件下蒸馏出氨。
A.
酸性
B.
碱性
C.
中性
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【判断题】服务接触程度与销售机会成正比，与生产效率成反比。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Jim was intelligent, but he hated hard work. He said, 'You work hard, and make a lot of money, and then the government takes most of it. I want easy work that gives me lots of money and that the gover...
A.
an excuse
B.
a lie
C.
a joke
D.
a truth
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【单选题】服务接触程度与销售机会成 ,与生产效率成­­ 。
A.
正比   反比
B.
反比   反比
C.
反比   正比
D.
正比   正比
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【判断题】组织流水施工，必须满足施工段数m不小于施工过程数N。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】大学生应该树立健康的爱情观，需要做到哪些方面？（ ）
A.
提倡志同道合的爱情
B.
摆正爱情与学业的关系
C.
懂得爱情是一种相互理解，是一份责任和奉献
D.
要真诚、幽默并互相尊重
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【多选题】在陪伴中，班主任取得学生信任需要的是什么？
A.
真诚的关心和爱心
B.
教育的耐心和用心
C.
倾听与尊重
D.
有效地沟通
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